| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2023 |
|
Гайнутдинова Татьяна Юрьевна, автор
|
|
Салахова Римма Исмагиловна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
В данной статье раскрывается роль практико-ориентированных заданий в развитии навыков самоорганизации учебной деятельности у школьников. Рассматриваются возможности и способы применения на уроках информатики практико-ориентированных заданий, способствующих формированию учебной самоорганизации у школьников. |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=279396 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Гайнутдинова Татьяна Юрьевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Салахова Римма Исмагиловна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
В данной статье раскрывается роль практико-ориентированных заданий в развитии навыков самоорганизации учебной деятельности у школьников. Рассматриваются возможности и способы применения на уроках информатики практико-ориентированных заданий, способствующих формированию учебной самоорганизации у школьников. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=279396 |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.title |
СИСТЕМА ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ КАК ИНСТРУМЕНТ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|