КФУ. Карточка публикации. Distance learning: studying the efficiency of implementing flipped classroom technology in the educational system

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

DISTANCE LEARNING: STUDYING THE EFFICIENCY OF IMPLEMENTING FLIPPED CLASSROOM TECHNOLOGY IN THE EDUCATIONAL SYSTEM

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Газизова Фарида Самигулловна, автор

Масленникова Надежда Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Al-Said K, Krapotkina I, Gazizova F, Distance learning: studying the efficiency of implementing flipped classroom technology in the educational system//Education and Information Technologies. - 2023. - Vol. 28. - P. 13689-13712.

Аннотация

Education and Information Technologies. - 2023. - Vol. 28. - P. 13689-13712.

Ключевые слова

образование, информационные технологии

Название журнала

Education and Information Technologies. - 2023. - Vol. 28. - P. 13689-13712.

URL

https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85151441235&doi=10.1007%2fs10639-023-11711-x&partnerID=40&md5=dfb29df488135ba18f0ebc59466718c1

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=279822

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Газизова Фарида Самигулловна	ru_RU
dc.contributor.author	Масленникова Надежда Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Al-Said K, Krapotkina I, Gazizova F, Distance learning: studying the efficiency of implementing flipped classroom technology in the educational system//Education and Information Technologies. - 2023. - Vol. 28. - P. 13689-13712.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=279822	ru_RU
dc.description.abstract	Education and Information Technologies. - 2023. - Vol. 28. - P. 13689-13712.	ru_RU
dc.description.abstract	Развитие технологий и общая доступность информации повлияли на современное общество таким образом, что система образования требует немедленных и решительных изменений. Ситуация обострилась во время пандемии, когда дистанционное обучение стало неотъемлемой частью жизни каждого учителя и ученика. Современные исследователи называют образовательную систему, построенную на модели flipped classroom, педагогическим прорывом, поэтому важно изучить ее влияние со всех сторон; этим объясняется актуальность данной статьи. Целью данного исследования было изучение эффективности flipped classroom как компонента дистанционного обучения студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	информационные технологии	ru_RU
dc.title	Distance learning: studying the efficiency of implementing flipped classroom technology in the educational system	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU