| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2023 |
| Язык | русский |
|
Бочкарева Татьяна Николаевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Бочкарева Т.Н. Взаимосвязь ответственности учителя и академической неуспешности обучающихся / Т.Н. Бочкарева // Педагогическая инноватика и непрерывное образование в ХХI веке: материалы I всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Киров: ФГБОУ ВО Вятский ГАТУ, 2023. – С. 100-103. |
| Аннотация |
Педагогическая инноватика и непрерывное образование в ХХI веке |
| Ключевые слова |
РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ, ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
|
| Название журнала |
Педагогическая инноватика и непрерывное образование в ХХI веке
|
| URL |
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53973924 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=281894 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Бочкарева Татьяна Николаевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Бочкарева Т.Н. Взаимосвязь ответственности учителя и академической неуспешности обучающихся / Т.Н. Бочкарева // Педагогическая инноватика и непрерывное образование в ХХI веке: материалы I всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Киров: ФГБОУ ВО Вятский ГАТУ, 2023. – С. 100-103. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=281894 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Педагогическая инноватика и непрерывное образование в ХХI веке |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматривается одно из социально значимых понятий – ответственность учителя. Автор анализирует сущность этого понятия и его связи с академической успешностью/неуспешностью обучающихся общеобразовательной школы. Проблема педагогической ответственности обуславливает выбор, который делает каждый учитель самостоятельно в процессе своей профессиональной деятельности. Предпринята попытка определить влияние осознанной ответственности учителя за успешность, результативность своих учеников через формирование комфортной атмосферы на уроке, через поддержку учеников, через создание ситуации успеха. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ |
ru_RU |
| dc.subject |
УЧИТЕЛЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
|
ru_RU |
| dc.title |
Взаимосвязь ответственности учителя и академической неуспешности обучающихся |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
