КФУ. Карточка публикации. Учитель как языковая личность в конфуцианской системе образования и воспитания

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

УЧИТЕЛЬ КАК ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В КОНФУЦИАНСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Вильданова Эльмира Минекасимовна, автор

Петунина Айгуль Рамилевна, автор

Сайфуллина Миляуша Назимовна, автор

Сахапова Фарида Ханифовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Петунина А.Р., Вильданова Э.М., Сайфуллина М.Н., Сахапова Ф.Х. Учитель как языковая личность в конфуцианской системе образования и воспитания.//Reports Scientific Society. 2023. № 2 (34).С. 61-64.

Аннотация

Цель исследования - определить роль учителя как языковой личности в конфуцианской системе образования и воспитания. Задачи исследования следующие. 1. Дать определение понятию учителя как языковой личности. 2. Выявить сущность конфуцианской системы образования и воспитания. 3. Раскрыть языковую личность учителя в конфуцианской системе образования и воспитания. Гипотеза исследования: идеи конфуцианства в отношении определения языковой личности учителя востребованы и актуальны для современной образовательной и воспитательной системы. Методы исследования: методы лингвокультурного анализа, общенаучные методы, сравнение и обобщение. Достигнутые результаты: проведенный анализ показал, что языковая личность учителя в конфуцианской системе образования и воспитания формируется в процессе общения с людьми для получения полезных знаний и самосовершенствования, при этом учитель должен сначала сам получить хорошее образование и только потом учить других, воздействуя на них собственным опытом, личным примером и словом.

Ключевые слова

Конфуцианская система, конфуцианство, педагогическое общение, профессиональная речь учителя, речевая деятельность, система образования и воспитания, учитель, языковая личность

Название журнала

Reports scientific society

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=283837

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Вильданова Эльмира Минекасимовна	ru_RU
dc.contributor.author	Петунина Айгуль Рамилевна	ru_RU
dc.contributor.author	Сайфуллина Миляуша Назимовна	ru_RU
dc.contributor.author	Сахапова Фарида Ханифовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Петунина А.Р., Вильданова Э.М., Сайфуллина М.Н., Сахапова Ф.Х. Учитель как языковая личность в конфуцианской системе образования и воспитания.//Reports Scientific Society. 2023. № 2 (34).С. 61-64.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=283837	ru_RU
dc.description.abstract	Reports scientific society	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования - определить роль учителя как языковой личности в конфуцианской системе образования и воспитания. Задачи исследования следующие. 1. Дать определение понятию учителя как языковой личности. 2. Выявить сущность конфуцианской системы образования и воспитания. 3. Раскрыть языковую личность учителя в конфуцианской системе образования и воспитания. Гипотеза исследования: идеи конфуцианства в отношении определения языковой личности учителя востребованы и актуальны для современной образовательной и воспитательной системы. Методы исследования: методы лингвокультурного анализа, общенаучные методы, сравнение и обобщение. Достигнутые результаты: проведенный анализ показал, что языковая личность учителя в конфуцианской системе образования и воспитания формируется в процессе общения с людьми для получения полезных знаний и самосовершенствования, при этом учитель должен сначала сам получить хорошее образование и только потом учить других, воздействуя на них собственным опытом, личным примером и словом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Конфуцианская система	ru_RU
dc.subject	конфуцианство	ru_RU
dc.subject	педагогическое общение	ru_RU
dc.subject	профессиональная речь учителя	ru_RU
dc.subject	речевая деятельность	ru_RU
dc.subject	система образования и воспитания	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	языковая личность	ru_RU
dc.title	Учитель как языковая личность в конфуцианской системе образования и воспитания	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU