КФУ. Карточка публикации. Габдулхаков В.Ф., Зиннурова А.Ф. Этнокультурный код и государственное двуязычие в университетах Среднего Поволжья. // Журнал «Известия РАО». – 2023.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ГАБДУЛХАКОВ В.Ф., ЗИННУРОВА А.Ф. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ КОД И ГОСУДАРСТВЕННОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ В УНИВЕРСИТЕТАХ СРЕДНЕГО ПОВОЛЖЬЯ. // ЖУРНАЛ &LAQUO;ИЗВЕСТИЯ РАО&RAQUO;. &NDASH; 2023. - № 3(63). DOI: 10.51944/20738498_2023_3

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Габдулхаков Валерьян Фаритович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Габдулхаков В.Ф., Зиннурова А.Ф. Этнокультурный код и государственное двуязычие в университетах Среднего Поволжья. // Журнал «Известия РАО». – 2023. - № 3(63). DOI: 10.51944/20738498_2023_3

Аннотация

Известия Российской академии образования

Ключевые слова

этнокультурный код, подготовка учителей-филологов, этапы формирования, университеты России, государственное двуязычие, родной язык и литература.

Название журнала

Известия Российской академии образования

URL

https://mpsuinfo.ru/en/journals/2/izvestiya-rossiiskoi-akademii-obrazovaniya

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=284762

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_St._PDF_fajl.pdf	1,15	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Габдулхаков Валерьян Фаритович	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Габдулхаков В.Ф., Зиннурова А.Ф. Этнокультурный код и государственное двуязычие в университетах Среднего Поволжья. // Журнал «Известия РАО». – 2023. - № 3(63). DOI: 10.51944/20738498_2023_3	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=284762	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Российской академии образования	ru_RU
dc.description.abstract	Цель описанного в статье исследования – определение особенностей формирования этнокультурного кода и государственного двуязычия у студентов университетов Среднего Поволжья, характеристика тенденций и перспектив развития этнокультурного педагогического образования. Установлено, что этнокультурное образование в России прошло через несколько этапов – создания национальных программ и учебников по родному языку и литературе; разработки научных основ методик этнокультурного образования; подъема и возрождения этнокультурного образования; интеграции этнокультурного образования в европейское пространство; регионализации этнокультурного образования и снижения отношений сотрудничества с европейскими университетами. Эти этапы влияли на этнокультурный код участников образовательного процесса и на уровень развития государственного двуязычия. Проанализированы особенности развития этнокультурного кода у будущих учителей-филологов. Сделан вывод о том, что перспективы развития этнокультурной подготовки учителей в России должны быть связаны с развитием этнокультурного кода, расширением сферы применения родного языка и поддержки национальной культуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	этнокультурный код	ru_RU
dc.subject	подготовка учителей-филологов	ru_RU
dc.subject	этапы формирования	ru_RU
dc.subject	университеты России	ru_RU
dc.subject	государственное двуязычие	ru_RU
dc.subject	родной язык и литература.	ru_RU
dc.title	Габдулхаков В.Ф., Зиннурова А.Ф. Этнокультурный код и государственное двуязычие в университетах Среднего Поволжья. // Журнал «Известия РАО». – 2023. - № 3(63). DOI: 10.51944/20738498_2023_3	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU