КФУ. Карточка публикации. Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8-9 КЛАССАХ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Данилова Юлия Юрьевна, автор

Солунова Яна Алексеевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Солунова Я.А., Данилова Ю.Ю. Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах // Известия Волгоградского государственного педагогический университета. 2023. № 3 (176). С. 52-61.

Аннотация

В статье раскрывается лингводидактический потенциал проектной задачи в процессе организации учебной и внеурочной деятельности при изучении русского языка с учетом требований ФГОС. Представлены примеры конкретной реализации проектной задачи как одного из этапов совместной образовательной деятельности учителя и учеников для достижения предметных и метапредметных результатов обучения, высокого уровня сформированности требуемых ФГОС компетенций и УУД.

Ключевые слова

проектная задача, учебная деятельность, проектно-исследовательская деятельность, русский язык, компетенция.

Название журнала

Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=290478

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данилова Юлия Юрьевна	ru_RU
dc.contributor.author	Солунова Яна Алексеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Солунова Я.А., Данилова Ю.Ю. Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах // Известия Волгоградского государственного педагогический университета. 2023. № 3 (176). С. 52-61.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=290478	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Волгоградского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрывается лингводидактический потенциал проектной задачи в процессе организации учебной и внеурочной деятельности при изучении русского языка с учетом требований ФГОС. Представлены примеры конкретной реализации проектной задачи как одного из этапов совместной образовательной деятельности учителя и учеников для достижения предметных и метапредметных результатов обучения, высокого уровня сформированности требуемых ФГОС компетенций и УУД.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проектная задача	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	проектно-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	компетенция.	ru_RU
dc.title	Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU