КФУ. Карточка публикации. Научные основы менторинга в наставничестве для дошкольного образования Российской Федерации

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ МЕНТОРИНГА В НАСТАВНИЧЕСТВЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гарифуллина Альмира Маратовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гарифуллина А.М.Научные основы менторинга в наставничестве для дошкольного образования Российской Федерации: монография. - Казань: Отечество, 2023. - 110 с. ISBN 978-5-9222-1751-4.

Аннотация

В монографии раскрываются вопросы поддержки менти-педагогов в процессе их профессиональной деятельности, а также раскрываются особенности управленческого потенциала руководителей дошкольных образовательных организаций. В структуре изучения научных основ менторинга формируются образовательные задачи с учетом адекватной оценки исамооценки менторов и менти-педагогов.

Ключевые слова

менторинг, ментор, менти-педагог, менторинг и наставничество, интеллект, эмоциональный интеллект.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=290635

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Monografiya.pdf	2,68	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гарифуллина Альмира Маратовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Гарифуллина А.М.Научные основы менторинга в наставничестве для дошкольного образования Российской Федерации: монография. - Казань: Отечество, 2023. - 110 с. ISBN 978-5-9222-1751-4.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=290635	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии раскрываются вопросы поддержки менти-педагогов в процессе их профессиональной деятельности, а также раскрываются особенности управленческого потенциала руководителей дошкольных образовательных организаций. В структуре изучения научных основ менторинга формируются образовательные задачи с учетом адекватной оценки исамооценки менторов и менти-педагогов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	менторинг	ru_RU
dc.subject	ментор	ru_RU
dc.subject	менти-педагог	ru_RU
dc.subject	менторинг и наставничество	ru_RU
dc.subject	интеллект	ru_RU
dc.subject	эмоциональный интеллект.	ru_RU
dc.title	Научные основы менторинга в наставничестве для дошкольного образования Российской Федерации	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU