КФУ. Карточка публикации. Трудности применения методики CLIL

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТРУДНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ CLIL

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Кормильцева Алевтина Леонидовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Кормильцева А.Л. Трудности применения методики CLIL / Ю.А. Епанешникова, А.Л. Кормильцева // Стратегии развития и совершенствования науки и образования в новой реальности: материалы XXVI Всероссийской научно-практической конференции (г. Краснодар, 06 ноября 2023 г.). – Краснодар: Издательство ПАРАГРАФ, 2023 – 182 с. - с. 42-44.

Аннотация

Стратегии развития и совершенствования науки и образования в новой реальности: материалы XXVI Всероссийской научно-практической конференции (г. Краснодар, 06 ноября 2023 г.)

Ключевые слова

предметно-языковое интегрированное обучение, исследование, CLIL, переквалификация учителей, учителя-предметники, учителя иностранного языка.

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=59822028

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=291010

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кормильцева Алевтина Леонидовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Кормильцева А.Л. Трудности применения методики CLIL / Ю.А. Епанешникова, А.Л. Кормильцева // Стратегии развития и совершенствования науки и образования в новой реальности: материалы XXVI Всероссийской научно-практической конференции (г. Краснодар, 06 ноября 2023 г.). – Краснодар: Издательство ПАРАГРАФ, 2023 – 182 с. - с. 42-44.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=291010	ru_RU
dc.description.abstract	Стратегии развития и совершенствования науки и образования в новой реальности: материалы XXVI Всероссийской научно-практической конференции (г. Краснодар, 06 ноября 2023 г.)	ru_RU
dc.description.abstract	Интегрированное обучение содержанию и инновационный или альтернативный подход к обучению языку. Заинтересованные стороны внедряют CLIL в образовательный процесс в надежде нивелировать недостатки в изучении иностранного языка и ответить на вызовы нового времени. В статье описываются некоторые недостатки и проблемы реализации CLIL в отношении учителей, поскольку трудности могут корениться в том, насколько учителя готовы реагировать на новые проблемы, возникающие в ходе введения технологии CLIL в образовательный процесс.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	предметно-языковое интегрированное обучение	ru_RU
dc.subject	исследование	ru_RU
dc.subject	CLIL	ru_RU
dc.subject	переквалификация учителей	ru_RU
dc.subject	учителя-предметники	ru_RU
dc.subject	учителя иностранного языка.	ru_RU
dc.title	Трудности применения методики CLIL	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU