КФУ. Карточка публикации. Эмоциональная регуляция сельского учителя как фактор академической успешности обучающихся

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ СЕЛЬСКОГО УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бисерова Галия Камильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бисерова Г.К., Шагивалеева Г.Р. Эмоциональная регуляция сельского учителя как фактор академической успешности обучающихся / Г.К. Бисерова, Г.Р. Шагивалеева // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности (25.10.2023). - 2023. - С20-25

Аннотация

Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности

Ключевые слова

академическая успешность, безопасная образовательная среда, взаимодействие, конфликт, конфликтологическая компетентность, ученик, сельский учитель, саморегуляция, эмоциональная регуляция

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=291239

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бисерова Галия Камильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Бисерова Г.К., Шагивалеева Г.Р. Эмоциональная регуляция сельского учителя как фактор академической успешности обучающихся / Г.К. Бисерова, Г.Р. Шагивалеева // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности (25.10.2023). - 2023. - С20-25	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=291239	ru_RU
dc.description.abstract	Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности	ru_RU
dc.description.abstract	Важным аспектом в профессиональной деятельности педагога является саморегуляция эмоционального состояния. Психологические основы саморегуляции эмоционального состояния включают в себя управление как познавательными процессами, так и личностью: поведением, эмоциями и действиями. На сегодняшний день, как показывают исследования, возникает необходимость в развитии у сельских учителей умения разрешать конфликтные ситуации и находить конструктивные решения. В современной общеобразовательной школе педагогический конфликт является распространенным явлением. Однако неумение прогнозировать и управлять школьными конфликтами, незнание оптимальных способов их профилактики у большинства учителей учреждений образования, как правило, оказывают негативное влияние на организацию учебно-воспитательного процесса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	академическая успешность	ru_RU
dc.subject	безопасная образовательная среда	ru_RU
dc.subject	взаимодействие	ru_RU
dc.subject	конфликт	ru_RU
dc.subject	конфликтологическая компетентность	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.subject	сельский учитель	ru_RU
dc.subject	саморегуляция	ru_RU
dc.subject	эмоциональная регуляция	ru_RU
dc.title	Эмоциональная регуляция сельского учителя как фактор академической успешности обучающихся	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU