КФУ. Карточка публикации. Профессиональное взаимодействие психолога и педагога в сопровождении обучения и воспитания детей

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГА И ПЕДАГОГА В СОПРОВОЖДЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Лушпаева Ирина Игоревна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Лушпаева, И. И. Профессиональное взаимодействие психолога и педагога в сопровождении обучения и воспитания детей / И. И. Лушпаева // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2023. – № 6. – С. 332-340.

Аннотация

Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2023. Выпуск 6

Ключевые слова

психолого-педагогическое сопровождение, психолог образования, педагог, развитие ребенка

Название журнала

Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2023. Выпуск 6

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/178110/F_Statya_lushpaeva.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=293563

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Statya_lushpaeva.pdf	1,18	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лушпаева Ирина Игоревна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Лушпаева, И. И. Профессиональное взаимодействие психолога и педагога в сопровождении обучения и воспитания детей / И. И. Лушпаева // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2023. – № 6. – С. 332-340.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=293563	ru_RU
dc.description.abstract	Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2023. Выпуск 6	ru_RU
dc.description.abstract	Аннотация. Актуальность темы взаимодействия психолога и педагога как ресурса профессионального сопровождения обучающихся обусловлена изменчивостью социокультурных условий психологопедагогического сопровождения детей в процессе обучения и воспитания и необходимостью объединения профессиональных усилий в решении вопросов оказания психологической и педагогической поддержки детям	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	психолог образования	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	развитие ребенка	ru_RU
dc.title	Профессиональное взаимодействие психолога и педагога в сопровождении обучения и воспитания детей	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU