КФУ. Карточка публикации. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ШКОЛ В СФЕРЕ IТ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ШКОЛ В СФЕРЕ IТ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баширова Эльза Ильдаровна, автор

Денисенко Елена Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Баширова Э.И., Денисенко Е.В. Инновационные образовательные пространства для школ в сфере IT / Э.И. Баширова, Е.В. Денисенко // Архитектура и строительство России. - 2023. - № 4 (244).

Аннотация

Архитектура и строиетльсво России

Ключевые слова

инновационное образовательное пространство, коворкинг, сфера IT, сценарный подход в проектировании, современная школа.

Название журнала

Архитектура и строиетльсво России

URL

https://asrmag.ru/arch/270/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=295081

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баширова Эльза Ильдаровна	ru_RU
dc.contributor.author	Денисенко Елена Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Баширова Э.И., Денисенко Е.В. Инновационные образовательные пространства для школ в сфере IT / Э.И. Баширова, Е.В. Денисенко // Архитектура и строительство России. - 2023. - № 4 (244).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=295081	ru_RU
dc.description.abstract	Архитектура и строиетльсво России	ru_RU
dc.description.abstract	Цель статьи – изучение инновационных образовательных пространств, позволяющих реализовывать образовательные цели, связанные с IT-направленностью, а также сохранять эмоциональный и физический комфорт учеников и преподавателей. В статье представлены выводы исследования, проведенного среди учеников и преподавателей о психологическом и физическом комфорте в пространстве школы, функциональности образовательных пространств, а также их образном оформлении. Главные результаты исследования заключаются в описании реализации проекта на основе проведенного исследования применительно к инновационным образовательным пространствам на примере школы со специализацией в сфере IT; выявлении принципов проектирования и реализации пространства для функционирования учебного процесса на новом уровне. Ценность полученных знаний заключается в комплексном подходе в реализации проектов инновационных образовательных пространств на основе обширного предпроектного исследования, сценарного подхода в проектировании, а также современных тенденций.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	инновационное образовательное пространство	ru_RU
dc.subject	коворкинг	ru_RU
dc.subject	сфера IT	ru_RU
dc.subject	сценарный подход в проектировании	ru_RU
dc.subject	современная школа.	ru_RU
dc.title	ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ШКОЛ В СФЕРЕ IТ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU