| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Синицын Олег Владимирович, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Синицын О.В. Каким должен быть современный учебник истории? // Альманах Казачество.2024. №74.С.109-116. |
| Аннотация |
Вопрос об учебнике вообще и в, особенности, вопрос об учебнике истории является одним из самых серьезных вопросов современной системы исторического образования. Школьный учебник был
и остается основным средством изучения истории для учащихся и
выполняет систематизирующую функцию, то есть обеспечивает последовательность изложения материала для учителей.В статье рассматриваются методологические требования в современному учебнику истории. |
| Ключевые слова |
Учебник, история, средняя школа, истоорико-культурный стандарт, структура, содержание, научность, объективность, иллюстрированность, современный дизайн. |
| Название журнала |
Альманаз Казачество
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=296503 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Синицын Олег Владимирович |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Синицын О.В. Каким должен быть современный учебник истории? // Альманах Казачество.2024. №74.С.109-116. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=296503 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Альманаз Казачество |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Вопрос об учебнике вообще и в, особенности, вопрос об учебнике истории является одним из самых серьезных вопросов современной системы исторического образования. Школьный учебник был
и остается основным средством изучения истории для учащихся и
выполняет систематизирующую функцию, то есть обеспечивает последовательность изложения материала для учителей.В статье рассматриваются методологические требования в современному учебнику истории. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Учебник |
ru_RU |
| dc.subject |
история |
ru_RU |
| dc.subject |
средняя школа |
ru_RU |
| dc.subject |
истоорико-культурный стандарт |
ru_RU |
| dc.subject |
структура |
ru_RU |
| dc.subject |
содержание |
ru_RU |
| dc.subject |
научность |
ru_RU |
| dc.subject |
объективность |
ru_RU |
| dc.subject |
иллюстрированность |
ru_RU |
| dc.subject |
современный дизайн. |
ru_RU |
| dc.title |
Каким должен быть современный учебник истории? |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
