КФУ. Карточка публикации. Габдулхаков В.Ф. О парадигмах антропологии детства в цифровую эпоху. / В.Ф. Габдулхаков, С.Н. Башинова, Ж.В. Данилова. // Антропология детства в цифровую эпоху. Коллективная монография по материалам работы Междуна-родной научно-практической конференции. 25 апреля 2024 г. / Под ред. члена-корр. АН РТ, доктора пед. наук, про-фессора В. Ф. Габдулхакова. – Казань: Отечество, 2024. – С. 3-4. (172 с.) Тираж 500 экз. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_874135883/MONOGRAFIYa.docx.pdf?p

RUS

- EN
- 中文
- ES

ГАБДУЛХАКОВ В.Ф. О ПАРАДИГМАХ АНТРОПОЛОГИИ ДЕТСТВА В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ. / В.Ф. ГАБДУЛХАКОВ, С.Н. БАШИНОВА, Ж.В. ДАНИЛОВА. // АНТРОПОЛОГИЯ ДЕТСТВА В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ. КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ ПО МАТЕРИАЛАМ РАБОТЫ МЕЖДУНА-РОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. 25 АПРЕЛЯ 2024 Г. / ПОД РЕД. ЧЛЕНА-КОРР. АН РТ, ДОКТОРА ПЕД. НАУК, ПРО-ФЕССОРА В. Ф. ГАБДУЛХАКОВА. &NDASH; КАЗАНЬ: ОТЕЧЕСТВО, 2024. &NDASH; С. 3-4. (172 С.) ТИРАЖ 500 ЭКЗ. URL HTTPS://SHELLY.KPFU.RU/E-KSU/DOCS/F_874135883/MONOGRAFIYA.DOCX.PDF?P_RANDOM=623163

Форма представления

Российские монографии

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Габдулхаков Валерьян Фаритович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Габдулхаков В.Ф. О парадигмах антропологии детства в цифровую эпоху. / В.Ф. Габдулхаков, С.Н. Башинова, Ж.В. Данилова. // Антропология детства в цифровую эпоху. Коллективная монография по материалам работы Междуна-родной научно-практической конференции. 25 апреля 2024 г. / Под ред. члена-корр. АН РТ, доктора пед. наук, про-фессора В. Ф. Габдулхакова. – Казань: Отечество, 2024. – С. 3-4. (172 с.) Тираж 500 экз. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_874135883/MONOGRAFIYa.docx.pdf?p_random=623163

Аннотация

Известно, что каждый ребенок (особенно дошкольного возраста) должен познать и пережить счастье детства. Специалисты по детству уверяют, что игра как ведущий тип деятельности помогает расширить диапазон этого счастья. На это расширение направлены стандарт дошкольного образования, федеральная образовательная программа, парциальные (авторские) проекты воспитателей. Ностальгия о собственном коротком детском счастье не оставляет в покое взрослых (ученых-исследователей). Однако простые педагогические наблюдения показывают, что современные дети не желают задерживаться в детстве, они хотят быстрее стать взрослыми и чаще переживают не счастье, а страх. И это понятно. Ведь в цифровую эпоху они беспомощны и беззащитны. Цифровая среда как контраст беспощадной реальности помогает уйти на время от страха и забыться в виртуальной или дополненной реальности. Погружение в цифровой мир позволяет детям отключиться от неприятностей реального мира – детских обид, страхов, невнимания, непонимания. В результате страдают интеллект, нравственность, культура общения.

Ключевые слова

Антропология, детство, цифровая эпоха, технология, развитие, воспитание, обучение.

URL

https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_874135883/MONOGRAFIYa.docx.pdf?p_random=623163

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=298885

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_MONOGRAFIYa.docx.pdf	2,37	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Габдулхаков Валерьян Фаритович	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Габдулхаков В.Ф. О парадигмах антропологии детства в цифровую эпоху. / В.Ф. Габдулхаков, С.Н. Башинова, Ж.В. Данилова. // Антропология детства в цифровую эпоху. Коллективная монография по материалам работы Междуна-родной научно-практической конференции. 25 апреля 2024 г. / Под ред. члена-корр. АН РТ, доктора пед. наук, про-фессора В. Ф. Габдулхакова. – Казань: Отечество, 2024. – С. 3-4. (172 с.) Тираж 500 экз. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_874135883/MONOGRAFIYa.docx.pdf?p_random=623163	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=298885	ru_RU
dc.description.abstract	Известно, что каждый ребенок (особенно дошкольного возраста) должен познать и пережить счастье детства. Специалисты по детству уверяют, что игра как ведущий тип деятельности помогает расширить диапазон этого счастья. На это расширение направлены стандарт дошкольного образования, федеральная образовательная программа, парциальные (авторские) проекты воспитателей. Ностальгия о собственном коротком детском счастье не оставляет в покое взрослых (ученых-исследователей). Однако простые педагогические наблюдения показывают, что современные дети не желают задерживаться в детстве, они хотят быстрее стать взрослыми и чаще переживают не счастье, а страх. И это понятно. Ведь в цифровую эпоху они беспомощны и беззащитны. Цифровая среда как контраст беспощадной реальности помогает уйти на время от страха и забыться в виртуальной или дополненной реальности. Погружение в цифровой мир позволяет детям отключиться от неприятностей реального мира – детских обид, страхов, невнимания, непонимания. В результате страдают интеллект, нравственность, культура общения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Антропология	ru_RU
dc.subject	детство	ru_RU
dc.subject	цифровая эпоха	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	обучение.	ru_RU
dc.title	Габдулхаков В.Ф. О парадигмах антропологии детства в цифровую эпоху. / В.Ф. Габдулхаков, С.Н. Башинова, Ж.В. Данилова. // Антропология детства в цифровую эпоху. Коллективная монография по материалам работы Междуна-родной научно-практической конференции. 25 апреля 2024 г. / Под ред. члена-корр. АН РТ, доктора пед. наук, про-фессора В. Ф. Габдулхакова. – Казань: Отечество, 2024. – С. 3-4. (172 с.) Тираж 500 экз. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_874135883/MONOGRAFIYa.docx.pdf?p_random=623163	ru_RU
dc.type	Российские монографии	ru_RU