КФУ. Карточка публикации. Возможности ИТ на уроках французского языка

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВОЗМОЖНОСТИ ИТ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бажанова Елена Анатольевна, автор

Другие авторы

Чайкина Светлана Анатольевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Чайкина С.А., Бажанова Е.А. Возможности ИТ на уроках французского языка // V Международная научная конференция по междисциплинарным исследованиям: сборник статей. Екатеринбург: ООО «Институт цифровой экономики и права», 2024. – 550 с.

Аннотация

V Международная научная конференция по междисциплинарным исследованиям: сборник статей. Екатеринбург: ООО «Институт цифровой экономики и права»

Ключевые слова

французский язык, информационные технологии, обучающая среда Moodle, искусственный интеллект, системы генеративного искусственного интеллекта, нейросеть.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=302450

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бажанова Елена Анатольевна	ru_RU
dc.contributor.author	Чайкина Светлана Анатольевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Чайкина С.А., Бажанова Е.А. Возможности ИТ на уроках французского языка // V Международная научная конференция по междисциплинарным исследованиям: сборник статей. Екатеринбург: ООО «Институт цифровой экономики и права», 2024. – 550 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=302450	ru_RU
dc.description.abstract	V Международная научная конференция по междисциплинарным исследованиям: сборник статей. Екатеринбург: ООО «Институт цифровой экономики и права»	ru_RU
dc.description.abstract	Целью данной статьи является обобщение имеющихся на сегодняшний день возможностей ИТ при обучении французскому языку в школе. Авторы указывают на сайты, с помощью которых можно разнообразить занятия и совершенствовать знания, умения и навыки учащихся, анализируют положительные и отрицательные стороны использования виртуальной обучающей среды Moodle, рассматривают, как системы генеративного искусственного интеллекта могут помочь педагогу при подготовке к занятиям французского языка и как эти системы могут использовать обучающиеся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	французский язык	ru_RU
dc.subject	информационные технологии	ru_RU
dc.subject	обучающая среда Moodle	ru_RU
dc.subject	искусственный интеллект	ru_RU
dc.subject	системы генеративного искусственного интеллекта	ru_RU
dc.subject	нейросеть.	ru_RU
dc.title	Возможности ИТ на уроках французского языка	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU