| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Газизова Фарида Самигулловна, автор
Галич Татьяна Николаевна, автор
Миннуллина Розалия Фаизовна, автор
Нуриева Алеся Радиевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Миннуллина Р.Ф. Мнемотаблицы как метод развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста/ Р.Ф. Миннуллина Ф.С. Газизова, А.Р. Нуриева, Т.Н. Галич// Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (16 февраля 2024 г., г. Якутск). – Электрон. текст. дан. (6,8 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2024. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). –С. 491 -495 ID: 64756312 |
| Аннотация |
Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях |
| Ключевые слова |
: мнемотаблицы, мнемоника, мнемотехника, мнемодорожки, искусстово запоминания, речевая активность, вербально-логическое мышление, дидактические элементы, внутреннее письмо.
|
| Название журнала |
Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=64756312&pff=1 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=303095 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Газизова Фарида Самигулловна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Галич Татьяна Николаевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Миннуллина Розалия Фаизовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Нуриева Алеся Радиевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Миннуллина Р.Ф. Мнемотаблицы как метод развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста/ Р.Ф. Миннуллина Ф.С. Газизова, А.Р. Нуриева, Т.Н. Галич// Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (16 февраля 2024 г., г. Якутск). – Электрон. текст. дан. (6,8 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2024. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). –С. 491 -495 ID: 64756312 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=303095 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматриваются и анализируются теоретические ас
пекты применения мнемотаблиц в процессе развития связной речи у детей стар
шего дошкольного возраста. Авторы обратили внимание к истории мнемотехники
и мнемоники (Цицерон). Анализируются исследования по психолого-педагогическим наукам, постоянно ищут факторы, ающие процессы запоминания и связной речи в учебно-воспитательном процессе. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
: мнемотаблицы |
ru_RU |
| dc.subject |
мнемоника |
ru_RU |
| dc.subject |
мнемотехника |
ru_RU |
| dc.subject |
мнемодорожки |
ru_RU |
| dc.subject |
искусстово запоминания |
ru_RU |
| dc.subject |
речевая активность |
ru_RU |
| dc.subject |
вербально-логическое мышление |
ru_RU |
| dc.subject |
дидактические элементы |
ru_RU |
| dc.subject |
внутреннее письмо.
|
ru_RU |
| dc.title |
Мнемотаблицы как метод развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
