КФУ. Карточка публикации. Академическая вовлеченность: осмысление понятия

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ: ОСМЫСЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Валеева Роза Алексеевна, автор

Горелова Юлия Николаевна, автор

Калацкая Наталья Николаевна, автор

Латыпова Лилия Агзамовна, автор

Полякова Оксана Викторовна, автор

Сиразеева Альбина Фернатовна, автор

Сунгатуллина Диляна Дамировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Калацкая, Н.Н. Академическая вовлеченность: осмысление понятия/Р.А.Валеева, О.В.Полякова, Д.Д.Сунгатуллина, Л.А.Латыпова, А.Ф.Сиразеева, Ю.Н.Горелова//Образование и саморазвитие.-2025.-№1.-С.151-166.

Аннотация

Актуальность изучения академической вовлеченности вызвана тем, что от отношения сту- дентов к учебе, их усердия в образовательной деятельности, активности на занятиях зависит качество подготовки специалиста. Анализ литературы показал, что данное понятие недоста- точно изучено. Цель работы состоит в исследовании уровня научного интереса к феномену академической вовлеченности в среде отечественных и зарубежных ученых. В качестве ме- тода исследования был выбран библиометрический анализ научно-информационного поля актуальных психолого-педагогических публикаций. Аналитическая работа осуществлялась с применением крупнейших в мире реферативно-библиографических и наукометрических баз хранения и поиска качественного научного контента «Web of Science», «Scopus», а так- же отечественного информационно-аналитического портала «eLIBRARY». В результате была определена степень научной разработанности феномена академической вовлеченности и вы- явлены зарубежные и отечественные подходы к ее изучению, структуре и формированию.

Ключевые слова

академическая вовлеченность, студенческая вовлеченность, студенты, учебный процесс

Название журнала

Образование и саморазвитие

URL

https://eandsdjournal.kpfu.ru/ru/journal-article/%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=304383

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Валеева Роза Алексеевна	ru_RU
dc.contributor.author	Горелова Юлия Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Калацкая Наталья Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Латыпова Лилия Агзамовна	ru_RU
dc.contributor.author	Полякова Оксана Викторовна	ru_RU
dc.contributor.author	Сиразеева Альбина Фернатовна	ru_RU
dc.contributor.author	Сунгатуллина Диляна Дамировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Калацкая, Н.Н. Академическая вовлеченность: осмысление понятия/Р.А.Валеева, О.В.Полякова, Д.Д.Сунгатуллина, Л.А.Латыпова, А.Ф.Сиразеева, Ю.Н.Горелова//Образование и саморазвитие.-2025.-№1.-С.151-166.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=304383	ru_RU
dc.description.abstract	Образование и саморазвитие	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность изучения академической вовлеченности вызвана тем, что от отношения сту- дентов к учебе, их усердия в образовательной деятельности, активности на занятиях зависит качество подготовки специалиста. Анализ литературы показал, что данное понятие недоста- точно изучено. Цель работы состоит в исследовании уровня научного интереса к феномену академической вовлеченности в среде отечественных и зарубежных ученых. В качестве ме- тода исследования был выбран библиометрический анализ научно-информационного поля актуальных психолого-педагогических публикаций. Аналитическая работа осуществлялась с применением крупнейших в мире реферативно-библиографических и наукометрических баз хранения и поиска качественного научного контента «Web of Science», «Scopus», а так- же отечественного информационно-аналитического портала «eLIBRARY». В результате была определена степень научной разработанности феномена академической вовлеченности и вы- явлены зарубежные и отечественные подходы к ее изучению, структуре и формированию.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	академическая вовлеченность	ru_RU
dc.subject	студенческая вовлеченность	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.title	Академическая вовлеченность: осмысление понятия	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU