| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Волкова Кадрия Рафиковна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Волкова К.Р. Цифровые технологии в преподавании дисциплины «Физическая культура и спорт« в Казанском (Приволжском) федеральном университете / К. Р. Волкова // Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: сборник X межд. научного конгресса. - Челябинск, 2024. - Изд-во: Челябинский госуниверситет. - С. 49-54. |
| Аннотация |
Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация |
| Ключевые слова |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЦИФРОВИЗАЦИЯ |
| Название журнала |
Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=73438787 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=305860 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Волкова Кадрия Рафиковна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Волкова К.Р. Цифровые технологии в преподавании дисциплины «Физическая культура и спорт« в Казанском (Приволжском) федеральном университете / К. Р. Волкова // Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: сборник X межд. научного конгресса. - Челябинск, 2024. - Изд-во: Челябинский госуниверситет. - С. 49-54. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=305860 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Описан двухлетний опыт реализации цифрового образовательного ресурса по учебной дисциплине «Физическая культура и спорт» в Казанском федеральном университете. Кратко описаны преимущества и недостатки применения цифровых технологий в образовательной деятельности. Представлена структура цифрового образовательного ресурса по теоретическому разделу учебного модуля по физической культуре. Анализ результатов итоговой аттестации демонстрирует почти равные показатели прохождения тестирования между обучающимися офлайн и онлайн (цифровой ресурс), что позволяет говорить об эффективности освоения курса с помощью цифровой платформы. Подытоживая результаты исследования, автор подчеркивает ключевые достоинства применения цифровых технологий в преподавании учебной дисциплины по физической культуре: доступность, удобство, содержательность и сохранение результативности при освоении дисциплины. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС |
ru_RU |
| dc.subject |
ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
ru_RU |
| dc.subject |
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
ru_RU |
| dc.subject |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
ru_RU |
| dc.subject |
ЦИФРОВИЗАЦИЯ |
ru_RU |
| dc.title |
Цифровые технологии в преподавании дисциплины «Физическая культура и спорт« в Казанском (Приволжском) федеральном университете |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
