КФУ. Карточка публикации. Формирование креативного мышления как компонента функциональной грамотности в условиях образовательного процесса: изучение опыта учителей

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА УЧИТЕЛЕЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бородина Татьяна Федоровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бородина Т. Ф. Формирование креативного мышления как компонента функциональной грамотности в условиях образовательного процесса: изучение опыта учителей / Т. Ф. Бородина // Научное мнение. – 2024. - №7-8. – С. 94-99.

Ключевые слова

функциональная грамотность, креативное мышление, иностранный язык, средняя школа

Название журнала

научное мнение

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=306411

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бородина Татьяна Федоровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Бородина Т. Ф. Формирование креативного мышления как компонента функциональной грамотности в условиях образовательного процесса: изучение опыта учителей / Т. Ф. Бородина // Научное мнение. – 2024. - №7-8. – С. 94-99.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=306411	ru_RU
dc.description.abstract	научное мнение	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	креативное мышление	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.title	Формирование креативного мышления как компонента функциональной грамотности в условиях образовательного процесса: изучение опыта учителей	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU