| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Мингазова Гульнара Габдулахатовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Мингазова Г.Г. Аналитическая оценка уровней развития естественно-научных компетенций / Г.Г. Мингазова // Управление развитием функциональной грамотности:сборник всерос. науч.-практической конф. с международным участием - К., 2024. -С . 189-194.
|
| Аннотация |
Управление развитием функциональной грамотности |
| Ключевые слова |
естественно-научная грамотность, уровень, дифференциация, оценка, компетенция |
| Название журнала |
Управление развитием функциональной грамотности
|
| URL |
https://kpfu.ru/portal/docs/F_358451983/Sbornik_2023.pdf |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=307931 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Мингазова Гульнара Габдулахатовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Мингазова Г.Г. Аналитическая оценка уровней развития естественно-научных компетенций / Г.Г. Мингазова // Управление развитием функциональной грамотности:сборник всерос. науч.-практической конф. с международным участием - К., 2024. -С . 189-194.
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=307931 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Управление развитием функциональной грамотности |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье изложено исследование уровней развития естественно-научных
компетенций 15-летнего школьника. По результатам исследования представлена аналитическая оценка уровня развития естественно-научной грамотности, на основе которой диагностируется готовность школьников к общероссийскому мониторингу качества общего образования по части формирования их функциональной грамотности и выявляются группы
школьников, естественно-научная грамотность которых соответствует определённым уровням развития компетенций по международной шкале. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
естественно-научная грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
уровень |
ru_RU |
| dc.subject |
дифференциация |
ru_RU |
| dc.subject |
оценка |
ru_RU |
| dc.subject |
компетенция |
ru_RU |
| dc.title |
Аналитическая оценка уровней развития естественно-научных компетенций |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|