КФУ. Карточка публикации. Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРОЯВЛЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ У ОДАРЕННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ВОЗМОЖНОСТИ И РИСКИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сайкина Карина Ильдаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Абитов, И. Р., Сайкина, К. И. Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски. // Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции «Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы, посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г. Нигматова» —Казань: Издательство Казанского университета, 2024

Аннотация

Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции «Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы, посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г. Нигматова»

Ключевые слова

проявления иррациональности, иррациональность, одаренность, одаренные обучающиеся

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=308000

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сайкина Карина Ильдаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Абитов, И. Р., Сайкина, К. И. Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски. // Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции «Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы, посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г. Нигматова» —Казань: Издательство Казанского университета, 2024	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=308000	ru_RU
dc.description.abstract	Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции «Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы, посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г. Нигматова»	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья рассматривает проявления иррациональности у одаренных обучающихся в контексте образовательной среды. Уделяется внимание как положительным, так и отрицательным аспектам иррациональности, которые могут способствовать креативным решениям и инновациям, но также вызывать трудности в социальной адаптации и эмоциональном состоянии. Исследование опирается на Рабочую концепцию одаренности Д.Б.Богоявленской, подчеркивающую системный характер этого качества. Цель статьи – выявить риски и возможности, связанные с иррациональными проявлениями, что позволит сделать образовательный процесс более эффективным для одаренных обучающихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проявления иррациональности	ru_RU
dc.subject	иррациональность	ru_RU
dc.subject	одаренность	ru_RU
dc.subject	одаренные обучающиеся	ru_RU
dc.title	Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU