КФУ. Карточка публикации. Модели наставничества в детском театре

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ДЕТСКОМ ТЕАТРЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Камалова Лера Ахтямовна, автор

Авторы, студенты КФУ

Таирова Александра Анатольевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Камалова Л.А.Модели наставничества в детском театре/ Л.А.Камалова, А.А.Таирова//Международная научно-практическая конференция Инновационные подходы к решению современных проблем: комплексный анализ и практическая реализация:сборник Международной научно-практической конференции (12 января 2025 г. Казань).- НИЦ: Омега Сайнс, 2025.- С.98-101.

Аннотация

Международная научно-практическая конференция Инновационные подходы к решению современных проблем: комплексный анализ и практическая реализация

Ключевые слова

Модель, наставник, педагог, виды, активный, передача опыта

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=309055

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Камалова Лера Ахтямовна	ru_RU
dc.contributor.author	Таирова Александра Анатольевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А.Модели наставничества в детском театре/ Л.А.Камалова, А.А.Таирова//Международная научно-практическая конференция Инновационные подходы к решению современных проблем: комплексный анализ и практическая реализация:сборник Международной научно-практической конференции (12 января 2025 г. Казань).- НИЦ: Омега Сайнс, 2025.- С.98-101.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=309055	ru_RU
dc.description.abstract	Международная научно-практическая конференция Инновационные подходы к решению современных проблем: комплексный анализ и практическая реализация	ru_RU
dc.description.abstract	Наставничество в детском театре предполагает взаимодействие обучающихся, при котором один из них находится на более высокой ступени образования и обладает организаторскими и лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на наставляемого. Наставничество в детском театре предполагает взаимодействие обучающихся, при котором один из них находится на более высокой ступени образования и обладает организаторскими и лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на наставляемого.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Модель	ru_RU
dc.subject	наставник	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	виды	ru_RU
dc.subject	активный	ru_RU
dc.subject	передача опыта	ru_RU
dc.title	Модели наставничества в детском театре	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU