КФУ. Карточка публикации. Влияние педагогической поддержки на развитие воображения в игре-фантазировании у детей старшего дошкольного возраста

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ В ИГРЕ-ФАНТАЗИРОВАНИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Новик Наталья Николаевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Капитонова Виктория Евгеньевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Капитонова В.Е., Новик Н.Н. Влияние педагогической поддержки на развитие воображения в игре-фантазировании у детей старшего дошкольного возраста / Капитонова В.Е., Новик Н.Н. // Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции. Оренбург, 18-19 апреля 2024 г.: сб. статей / ред.кол. : Т.Г. Русакова, В.А. Зебзеева, Г.Н. Мусс, А.К. Мендыгалиева, Н.В. Литвиненко. – М.: ТЦ Сфера, 2024. – С. 194-195.

Аннотация

Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции

Ключевые слова

развитие воображения, педагогическая поддержка, старший дошкольный возраст, игра-фантазирование, влияние.

Название журнала

Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=309310

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
SBORNIK_FORUM_IDiNO_2024_k_pechati_456_str_s_OBLOZhKOJ__2_.pdf	5,79	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Новик Наталья Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Капитонова Виктория Евгеньевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Капитонова В.Е., Новик Н.Н. Влияние педагогической поддержки на развитие воображения в игре-фантазировании у детей старшего дошкольного возраста / Капитонова В.Е., Новик Н.Н. // Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции. Оренбург, 18-19 апреля 2024 г.: сб. статей / ред.кол. : Т.Г. Русакова, В.А. Зебзеева, Г.Н. Мусс, А.К. Мендыгалиева, Н.В. Литвиненко. – М.: ТЦ Сфера, 2024. – С. 194-195.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=309310	ru_RU
dc.description.abstract	Наука и молодежь – 2024: взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В этой статье автор фокусирует внимание на изучении того, как педагогическая поддержка влияет на развитие воображения у детей дошкольного возраста через игру-фантазирование. Исследование устанавливает важность роли игры, как инструмента комплексного развития когнитивных способностей и навыков социализации. Работа педагога в данном случае заключается не только в наблюдении за игрой, но прежде всего в активном направлении. Воспитатель одновременно выступает в роли наставника, соавтора и участника, помогая ребенку в игровой форме раскрыть свое творческое начало и выработать важные жизненные навыки.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	развитие воображения	ru_RU
dc.subject	педагогическая поддержка	ru_RU
dc.subject	старший дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	игра-фантазирование	ru_RU
dc.subject	влияние.	ru_RU
dc.title	Влияние педагогической поддержки на развитие воображения в игре-фантазировании у детей старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU