| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Газизова Фарида Самигулловна, автор
Миннуллина Розалия Фаизовна, автор
|
|
Шиахметова Екатерина Михайловна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Миннуллина Р.Ф. Саморазвитие педагогов в системе качества дошкольной образовательной организации/ Р.Ф. Миннуллина, Ф.С. Газизова, Е.С. Шиахметова// Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2025. – Вып. 86. – Ч. 3. – 383 с.-С.210-214.
|
| Аннотация |
Проблемы современного педагогического образования |
| Ключевые слова |
самообразование, профессиональное саморазвитие, профессиональное развитие, самообразовательная
компетентность, самосовершенствование знаний и умений, компетенция, педагогическое мастерство, познавательная
деятельность, образовательные цели, педагогические взгляды. |
| Название журнала |
Проблемы современного педагогического образования
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310346 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Газизова Фарида Самигулловна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Миннуллина Розалия Фаизовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Шиахметова Екатерина Михайловна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Миннуллина Р.Ф. Саморазвитие педагогов в системе качества дошкольной образовательной организации/ Р.Ф. Миннуллина, Ф.С. Газизова, Е.С. Шиахметова// Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2025. – Вып. 86. – Ч. 3. – 383 с.-С.210-214.
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310346 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Проблемы современного педагогического образования |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассмотрена проблема организации работы педагогов дошкольной образовательной организации по профессиональному саморазвитию. Саморазвитие способствует росту профессионального мастерства и повышению
профессиональной компетентности. Однако, практика показывает, что не все педагоги, особенно молодые, уделяют
саморазвитию должное внимание. Многие имеют недостаточный уровень потребности и готовности ведения саморазвития.
В данной статье также рассмотрены и проанализированы этапы работы педагогов в процессе деятельности по
саморазвитию. Представлены конкретные действия педагогов на каждом этапе саморазвития. Проанализирована значимость
правильного выбора темы по саморазвитию. Описан проект, цель которого способствовать развитию навыков
самостоятельной работы педагогов в ходе профессионального саморазвития. Обозначены задачи, ожидаемые результаты,
механизмы и этапы работы по поддержке педагогов при организации саморазвития. Изучены и проанализированы
практические результаты и дана оценка эффективности работы по саморазвитию |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
самообразование |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональное саморазвитие |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональное развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
самообразовательная
компетентность |
ru_RU |
| dc.subject |
самосовершенствование знаний и умений |
ru_RU |
| dc.subject |
компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогическое мастерство |
ru_RU |
| dc.subject |
познавательная
деятельность |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательные цели |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогические взгляды. |
ru_RU |
| dc.title |
Саморазвитие педагогов в системе качества дошкольной образовательной организации |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
