| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Газизова Фарида Самигулловна, автор
Нуриева Алеся Радиевна, автор
|
|
Мингалеева Айгуль Хусанбаевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Газизова Ф.С. Steam-образование как средство развития технического творчества у детей дошкольного возраста / Ф.С. Газизова, А.Х. Мингалеева, А.Р. Нуриева// Социально-гуманитарные науки и культурные процессы в современном обществе: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 24-25 октября 2024 г. Часть 2. / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. –Ульяновск: ЗЕБРА, 2024. – 536 с. –С. 160-163 |
| Аннотация |
Социально-гуманитарные науки и культурные процессы в современном обществе |
| Ключевые слова |
STEAM-технологии, STEAM-образование, STEAM-программы, приобщение детей к техническому творчеству, формирование задатков инженерного и технического мышления,
проявление инициативы и самостоятельности, способности к творческим и познавательным действиям, робототехника. |
| Название журнала |
Социально-гуманитарные науки и культурные процессы в современном обществе
|
| URL |
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80239272&pff=1 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310664 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Газизова Фарида Самигулловна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Нуриева Алеся Радиевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Мингалеева Айгуль Хусанбаевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Газизова Ф.С. Steam-образование как средство развития технического творчества у детей дошкольного возраста / Ф.С. Газизова, А.Х. Мингалеева, А.Р. Нуриева// Социально-гуманитарные науки и культурные процессы в современном обществе: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 24-25 октября 2024 г. Часть 2. / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. –Ульяновск: ЗЕБРА, 2024. – 536 с. –С. 160-163 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=310664 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Социально-гуманитарные науки и культурные процессы в современном обществе |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В данной статье анализируется вопрос развития технического творчества у детей
дошкольного возраста средствами модели STEAM-образования. Реализация модели STEAM
образования, которая является важной составляющей многих реализуемых сегодня проектов, во
многом зависит от создания новой предметно-пространственной среды системы образования в целом,
обновления содержания, программно-методического обеспечения и материально-технической базы.
Автор обращает внимание на возможности STEAM-технологий в формировании задатков
инженерного и технического мышления. Кроме того детям предоставляется возможность проявлять
инициативу и самостоятельность, способность к творческим и познавательным действиям |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
STEAM-технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
STEAM-образование |
ru_RU |
| dc.subject |
STEAM-программы |
ru_RU |
| dc.subject |
приобщение детей к техническому творчеству |
ru_RU |
| dc.subject |
формирование задатков инженерного и технического мышления |
ru_RU |
| dc.subject |
проявление инициативы и самостоятельности |
ru_RU |
| dc.subject |
способности к творческим и познавательным действиям |
ru_RU |
| dc.subject |
робототехника. |
ru_RU |
| dc.title |
Steam-образование как средство развития технического творчества у детей дошкольного возраста |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
