КФУ. Карточка публикации. Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Галич Татьяна Николаевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Губаева Алина Рамиловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Губаева А.Р., Галич Т.Н. Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении / А.Р. Губаева, Т.Н. Галич// Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении . – Инновационные научные исследования: – Империя. - 2024. – №1. С 54-62.

Аннотация

Инновационные научные исследования

Ключевые слова

детское экспериментирование, этапы экспериментальной работы, организация экспериментальной работы, цели ДОУ.

Название журнала

Инновационные научные исследования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=310734

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галич Татьяна Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Губаева Алина Рамиловна	ru_RU
dc.contributor.author	Губаева Алина Рамиловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Губаева А.Р., Галич Т.Н. Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении / А.Р. Губаева, Т.Н. Галич// Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении . – Инновационные научные исследования: – Империя. - 2024. – №1. С 54-62.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=310734	ru_RU
dc.description.abstract	Инновационные научные исследования	ru_RU
dc.description.abstract	В любом дошкольном образовательном учреждении всегда с избытком практических образовательных проблем. Встаёт вопрос: «Зачем возлагать на себя ещё задачи исследовательские, то есть заниматься экспериментальной работой?«. Ответом на этот вопрос выступают широкие социальные мотивы, такие, например, как профессиональный долг перед обществом и государством, желание утвердиться как наиболее передовое образовательное учреждение, а также мотивы, связанные с самой педагогической деятельностью: стремление сделать более интересным ее содержание.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	детское экспериментирование	ru_RU
dc.subject	этапы экспериментальной работы	ru_RU
dc.subject	организация экспериментальной работы	ru_RU
dc.subject	цели ДОУ.	ru_RU
dc.title	Организация экспериментальной работы в дошкольном учреждении	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU