| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Хафизова Айгуль Айдаровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Хафизова А.А. Формирование творческого самосознания учителей начальных классов в современных условиях / Международная научно-практическая конференция «Воспитание и наставничество в условиях смешанной реальности» / А.А. Хафизова // Москва, 18-19 сентября, 2024. |
| Аннотация |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика |
| Ключевые слова |
компоненты творческого самосознания, творческий потенциал, алгоритм |
| Название журнала |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311137 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Хафизова Айгуль Айдаровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хафизова А.А. Формирование творческого самосознания учителей начальных классов в современных условиях / Международная научно-практическая конференция «Воспитание и наставничество в условиях смешанной реальности» / А.А. Хафизова // Москва, 18-19 сентября, 2024. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311137 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
компоненты творческого самосознания |
ru_RU |
| dc.subject |
творческий потенциал |
ru_RU |
| dc.subject |
алгоритм |
ru_RU |
| dc.title |
Формирование творческого самосознания учителей начальных классов в современных условиях |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
