| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Ильина Марина Сергеевна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Ильина М.С. Актуальные проблемы непрерывного образования / М.С. Ильина// сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам». – Ульяновский государственный технический университет – Ульяновск, 2025– С.88 - 93 |
| Аннотация |
сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам» |
| Ключевые слова |
непрерывное образование, цифровая грамотность, цифровизация
общества, цифровая компетентность, педагог, современное общество.
|
| Название журнала |
сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам»
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311312 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Ильина Марина Сергеевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Ильина М.С. Актуальные проблемы непрерывного образования / М.С. Ильина// сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам». – Ульяновский государственный технический университет – Ульяновск, 2025– С.88 - 93 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311312 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам» |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматриваются проблемы непрерывного образования и
формирования цифровой компетентности будущего педагога в современной системе
образования России. Идея непрерывного обучения - одно из важных направлений
образовательного процесса в России, реализация которого направлена на развитие
цифровизации общества, требующего от педагога высокого уровня цифровой
грамотности. Педагог должен быть готов к реализации профессиональной
деятельности средствами цифровых технологий, использованию возможностей этих
технологий для повышения качества образовательного процесса и подготовки
обучающихся к успешной жизни в современном обществе. В системе непрерывного
образования цифровая грамотность является ключевой в процессе профессионального
развития педагога, проявляющейся при решении различных задач с привлечением
средств цифровых технологий |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
непрерывное образование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация
общества |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая компетентность |
ru_RU |
| dc.subject |
педагог |
ru_RU |
| dc.subject |
современное общество.
|
ru_RU |
| dc.title |
Сборник материалов Международной научно-практической очно-заочной конференции «Современные технологии обучения иностранным языкам» |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
