| Форма представления | Российские монографии |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Фахрутдинова Анастасия Викторовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Абакумова Н.Н., Фахрутдинова А.В., Цзюй Ч., Лэй Г.
Педагогический мониторинг инновационных изменений в
высшем образовании/Н.Н.Абакумова, А.В.Фахрутдинова, Ч.Цзюй, Г.Лэй . – Томск : Издательство Томского
государственного университета, 2024. – 244 с.
ISBN 978-5-907722-86-6 |
| Аннотация |
В коллективной монографии представлены результаты мониторинговых исследований в российской и зарубежной высшей школе. Педагогический мониторинг инновационных изменений рассмотрен как элемент научно-образовательного пространства вуза, который используется для оценки трансформационных процессов в университете, разработки стратегических документов и принятия управленческих решений. В работе конкретизированы инновационные
изменения в высшей школе, мировые технологии оценки конкурентоспособности вузов. Раскрываются возможности педагогического мониторинга инновационных изменений для профильных вузов и продвижения университетов на глобальном рынке образования.
Для широкого круга специалистов, интересующихся методологией и технологий педагогического мониторинга инновационных изменений, диагностикой
и развитием научно-образовательного пространства вуза, международными
рейтингами в высшем образовании. |
| Ключевые слова |
педагогический мониторинг, высшее образование, компаративные исследования, университет |
| URL |
https://elibrary.ru/download/elibrary_80469283_35089700.pdf |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311673 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Фахрутдинова Анастасия Викторовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Абакумова Н.Н., Фахрутдинова А.В., Цзюй Ч., Лэй Г.
Педагогический мониторинг инновационных изменений в
высшем образовании/Н.Н.Абакумова, А.В.Фахрутдинова, Ч.Цзюй, Г.Лэй . – Томск : Издательство Томского
государственного университета, 2024. – 244 с.
ISBN 978-5-907722-86-6 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=311673 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В коллективной монографии представлены результаты мониторинговых исследований в российской и зарубежной высшей школе. Педагогический мониторинг инновационных изменений рассмотрен как элемент научно-образовательного пространства вуза, который используется для оценки трансформационных процессов в университете, разработки стратегических документов и принятия управленческих решений. В работе конкретизированы инновационные
изменения в высшей школе, мировые технологии оценки конкурентоспособности вузов. Раскрываются возможности педагогического мониторинга инновационных изменений для профильных вузов и продвижения университетов на глобальном рынке образования.
Для широкого круга специалистов, интересующихся методологией и технологий педагогического мониторинга инновационных изменений, диагностикой
и развитием научно-образовательного пространства вуза, международными
рейтингами в высшем образовании. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогический мониторинг |
ru_RU |
| dc.subject |
высшее образование |
ru_RU |
| dc.subject |
компаративные исследования |
ru_RU |
| dc.subject |
университет |
ru_RU |
| dc.title |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ |
ru_RU |
| dc.type |
Российские монографии |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
