КФУ. Карточка публикации. Модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильных приложений

RUS

- EN
- 中文
- ES

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ КАК УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Новик Наталья Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Новик, Н. Н. Модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильных приложений / Н. Н. Новик // Вестник НЦБЖД. – 2025. – № 1 (63). – С. 21–29.

Аннотация

В данной статье представлена авторская структурная модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильного приложения. В результате исследования установлено, что зачастую разработчики мобильных приложений для детей не учитывают требования нормативных актов дошкольного образования; родители и педагоги при организации воспитательно-образовательного процесса как дома, так и в рамках дошкольной образовательной организации заинтересованы в новом мобильном приложении, которое бы развивало когнитивную гибкость дошкольников как условие формирования предпосылок их математической грамотности.

Ключевые слова

модель, мобильное приложение, дети старшего дошкольного возраста, когнитивная гибкость, математическая грамотность, образовательный контент

Название журнала

Вестник НЦ БЖД

URL

https://ncbgd.tatarstan.ru/file/pub/pub_4512852.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=312103

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_NCBZhD_Novik_2025_1.pdf	0,87	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Новик Наталья Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Новик, Н. Н. Модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильных приложений / Н. Н. Новик // Вестник НЦБЖД. – 2025. – № 1 (63). – С. 21–29.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=312103	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник НЦ БЖД	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье представлена авторская структурная модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильного приложения. В результате исследования установлено, что зачастую разработчики мобильных приложений для детей не учитывают требования нормативных актов дошкольного образования; родители и педагоги при организации воспитательно-образовательного процесса как дома, так и в рамках дошкольной образовательной организации заинтересованы в новом мобильном приложении, которое бы развивало когнитивную гибкость дошкольников как условие формирования предпосылок их математической грамотности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	модель	ru_RU
dc.subject	мобильное приложение	ru_RU
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	когнитивная гибкость	ru_RU
dc.subject	математическая грамотность	ru_RU
dc.subject	образовательный контент	ru_RU
dc.title	Модель развития когнитивной гибкости как условия формирования предпосылок математической грамотности дошкольников с помощью мобильных приложений	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU