КФУ. Карточка публикации. Влияние использования аудиовизуальных технологий на уровень мотивации младшего школьника на уроках русского языка

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВЛИЯНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОВЕНЬ МОТИВАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Черникова Валерия Алексеевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Евграфова Элина Сергеевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Евграфова Э.С, Черникова В.А. Влияние использования аудиовизуальных технологий на уровень мотивации младшего школьника на уроках русского языка / Э.С. Евграфова, В.А. Черникова // Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием X АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. - Казань, 2025. - С.323-330

Аннотация

В статье раскрываются понятие мотивации и его влияние на процесс обучения младшего школьника на уроках русского языка. Уровень мотивации определяется посредством проведения методики диагностики направленности учебной мотивации. Также определяется вид репрезентативной системы младшего школьника, и рассматривается влияние аудиовизуальных средств обучения на уровень мотивации детей начальных классов.

Ключевые слова

мотивация, репрезентативная система, младший школьник, методика, аудиовизуальные материалы, урок русского языка.

Название журнала

Андреевские чтения

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82433241&selid=82433245

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=313351

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Sbornik.ACh.2025__1_.pdf	0,19	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Черникова Валерия Алексеевна	ru_RU
dc.contributor.author	Евграфова Элина Сергеевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Евграфова Э.С, Черникова В.А. Влияние использования аудиовизуальных технологий на уровень мотивации младшего школьника на уроках русского языка / Э.С. Евграфова, В.А. Черникова // Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием X АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. - Казань, 2025. - С.323-330	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=313351	ru_RU
dc.description.abstract	Андреевские чтения	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрываются понятие мотивации и его влияние на процесс обучения младшего школьника на уроках русского языка. Уровень мотивации определяется посредством проведения методики диагностики направленности учебной мотивации. Также определяется вид репрезентативной системы младшего школьника, и рассматривается влияние аудиовизуальных средств обучения на уровень мотивации детей начальных классов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	репрезентативная система	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	методика	ru_RU
dc.subject	аудиовизуальные материалы	ru_RU
dc.subject	урок русского языка.	ru_RU
dc.title	Влияние использования аудиовизуальных технологий на уровень мотивации младшего школьника на уроках русского языка	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU