| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Новик Наталья Николаевна, автор
|
|
Евсеева Ольга Петровна, автор
Зайцева Диана Константиновна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Новик Н.Н. Мобильные приложения, направленные на развитие когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности / Н.Н. Новик, О.П. Евсеева, Д.К. Зайцева // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2025. № 3. С. 40–46. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_40 |
| Аннотация |
Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. |
| Ключевые слова |
мобильное приложение; дети старшего дошкольного возраста; когнитивная гибкость; математическая грамотность; образовательный контент. |
| Название журнала |
Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения.
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313682 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Новик Наталья Николаевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Евсеева Ольга Петровна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Зайцева Диана Константиновна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Новик Н.Н. Мобильные приложения, направленные на развитие когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности / Н.Н. Новик, О.П. Евсеева, Д.К. Зайцева // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2025. № 3. С. 40–46. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_40 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=313682 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Значимость обозначенной в статье проблемы заключается в том, что на сегодняшний день общество нуждается в людях, обладающих высоким уровнем мышления и способных к решению жизненных и профессиональных задач, применяя имеющиеся знания. Поэтому возникает необходимость в совершенствования данных показателей еще со старшего дошкольного возраста. Одним из средств могут стать мобильные приложения, направленные на развитие когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности, которые должны быть специально разработаны с учетом возрастных особенностей детей и соответствовать целям и задачам образовательного процесса. Актуальность и перспективность исследования применения мобильных приложений для развитие когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности у старших дошкольников еще не осознаны и не изучены в полной мере. Целью работы является современный подход к отбору мобильных приложений для развития когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности у старших дошкольников, которые смогут заинтересовать последних и обеспечить эффективное усвоение новых знаний. Методами исследования выступили обзор наиболее популярных мобильных приложений для детей, содержащих образовательный контент по тематике исследования и опрос среди педагогов и родителей о востребованности приложения по формированию предпосылок математической грамотности. В результате исследования было установлено, что зачастую разработчики мобильных приложений для детей не учитывают требования нормативных актов дошкольного образования; родители и педагоги при организации воспитательно-образовательного процесса как дома, так и в рамках дошкольной образовательной организации заинтересованы в новом мобильном приложении, которое бы развивало когнитивную гибкость дошкольников как условие формирования предпосылок математической грамотности детей старшего дошкольного возраста. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
|
ru_RU |
| dc.title |
Мобильные приложения, направленные на развитие когнитивной гибкости, как условие формирования предпосылок математической грамотности |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
