КФУ. Карточка публикации. Междисциплинарный подход и междисциплинарные исследования в педагогике (по материалам журнала «Педагогика» за 2018

RUS

- EN
- 中文
- ES

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ (ПО МАТЕРИАЛАМ ЖУРНАЛА &LAQUO;ПЕДАГОГИКА&RAQUO; ЗА 2018&NDASH;24 ГГ.)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Ибрагимов Г.И. Междисциплинарный подход и междисциплинарные исследования в педагогике (по материалам журнала «Педагогика» за 2018–24 гг.) // Педагогика. 2025. №3. - С. 35-46.

Аннотация

В статье выделены факторы (социально-экономические, технико-технологические, научно-педагогические), обусловливающие объективную потребность педагогических исследований в реализации междисциплинарного подхода; выделены и проанализированы три направления (методологическое, содержательно-технологическое, научно-организационное) исследований проблемы междисциплинарности в педагогике; раскрыт позитивный потенциал и обозначены возможные риски, связанные с его внедрением в педагогику и образовательную практику.

Ключевые слова

междисциплинарный подход, междисциплинарность в педагогических исследованиях, основные направления междисциплинарных исследований в педагогике.

Название журнала

Педагогика

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=313863

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Ibragimov_G.I.__Mezhdis._podkhod_v_pedagogike.pdf	0,25	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Ибрагимов Г.И. Междисциплинарный подход и междисциплинарные исследования в педагогике (по материалам журнала «Педагогика» за 2018–24 гг.) // Педагогика. 2025. №3. - С. 35-46.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=313863	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	В статье выделены факторы (социально-экономические, технико-технологические, научно-педагогические), обусловливающие объективную потребность педагогических исследований в реализации междисциплинарного подхода; выделены и проанализированы три направления (методологическое, содержательно-технологическое, научно-организационное) исследований проблемы междисциплинарности в педагогике; раскрыт позитивный потенциал и обозначены возможные риски, связанные с его внедрением в педагогику и образовательную практику.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	междисциплинарный подход	ru_RU
dc.subject	междисциплинарность в педагогических исследованиях	ru_RU
dc.subject	основные направления междисциплинарных исследований в педагогике.	ru_RU
dc.title	Междисциплинарный подход и междисциплинарные исследования в педагогике (по материалам журнала «Педагогика» за 2018–24 гг.)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU