КФУ. Карточка публикации. Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ИНИЦИАТИВЫ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Юнусова Гульназ Рахимзановна, автор

Авторы, студенты КФУ

Вагизова Эльвина Фанисовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Вагизова Э. Ф. Юнусова Г.Р. Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы// Инновационные методы в исследованиях. Материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 20 мая 2025 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Научнообразовательный портал ГЕНЕЗИС, 2025. – 86 с.

Аннотация

Инновационные методы в исследованиях

Ключевые слова

м интерактивные образовательные платформы, учебная инициатива, младшие школьники, цифровизация образования

Название журнала

Инновационные методы в исследованиях

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=314012

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Юнусова Гульназ Рахимзановна	ru_RU
dc.contributor.author	Вагизова Эльвина Фанисовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Вагизова Э. Ф. Юнусова Г.Р. Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы// Инновационные методы в исследованиях. Материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 20 мая 2025 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Научнообразовательный портал ГЕНЕЗИС, 2025. – 86 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=314012	ru_RU
dc.description.abstract	Инновационные методы в исследованиях	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена сравнительному анализу традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников. Раскрываются психолого-педагогические особенности обучения математике, характеризуются основные методы и технологии интерактивного подхода. Представлен сравнительный анализ образовательных стратегий по различным критериям: мотивационный аспект, развитие познавательного интереса, формирование учебных компетенций. Обоснована эффективность интерактивных технологий в математическом образовании младших школьников	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	м интерактивные образовательные платформы	ru_RU
dc.subject	учебная инициатива	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	цифровизация образования	ru_RU
dc.title	Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU