КФУ. Карточка публикации. Сравнительный анализ традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ПОДХОДОВ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Юнусова Гульназ Рахимзановна, автор

Авторы, студенты КФУ

Захарова Екатерина Васильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Захарова Е.В. Юнусова Г.Р. Сравнительный анализ традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников// Инновационные методы в исследованиях. Материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 20 мая 2025 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Научнообразовательный портал ГЕНЕЗИС, 2025. – 86 с.

Аннотация

Инновационные методы в исследованиях

Ключевые слова

математическое образование, интерактивные технологии, начальная школа, познавательный интерес, обучение математике.

Название журнала

Инновационные методы в исследованиях

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=314014

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Юнусова Гульназ Рахимзановна	ru_RU
dc.contributor.author	Захарова Екатерина Васильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Захарова Е.В. Юнусова Г.Р. Сравнительный анализ традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников// Инновационные методы в исследованиях. Материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 20 мая 2025 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Научнообразовательный портал ГЕНЕЗИС, 2025. – 86 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=314014	ru_RU
dc.description.abstract	Инновационные методы в исследованиях	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена сравнительному анализу традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников. Раскрываются психолого-педагогические особенности обучения математике, характеризуются основные методы и технологии интерактивного подхода. Представлен сравнительный анализ образовательных стратегий по различным критериям: мотивационный аспект, развитие познавательного интереса, формирование учебных компетенций. Обоснована эффективность интерактивных технологий в математическом образовании младших школьников	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	математическое образование	ru_RU
dc.subject	интерактивные технологии	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	познавательный интерес	ru_RU
dc.subject	обучение математике.	ru_RU
dc.title	Сравнительный анализ традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU