| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Юнусова Гульназ Рахимзановна, автор
|
|
Гарифуллина Карина Ринатовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Гарифулина К.Р., Юнусова Г.Р. Роль сказки в процессе преподавания математики в младших классах/ К.Р.Гарифуллина, Г.Р.Юнусова // X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.). – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Казань: Логос-Пресс, 2025. – 1086 с |
| Аннотация |
X АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, Казань, 25-26 марта 2025 г. |
| Ключевые слова |
сказка, математика, начальная школа, дидактические
методы, когнитивное развитие, мотивация, аналитическое мышление |
| Название журнала |
X АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, Казань, 25-26 марта 2025 г.
|
| URL |
https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/Sbornik.ACh.2025.pdf |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314407 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Юнусова Гульназ Рахимзановна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Гарифуллина Карина Ринатовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Гарифулина К.Р., Юнусова Г.Р. Роль сказки в процессе преподавания математики в младших классах/ К.Р.Гарифуллина, Г.Р.Юнусова // X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.). – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Казань: Логос-Пресс, 2025. – 1086 с |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314407 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
X АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, Казань, 25-26 марта 2025 г. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье анализируется использование сказок как метода преподавания математики в начальной школе. Рассматриваются подходы, направленные на интеграцию сказочных нарративов в учебный процесс, их влияние на усвоение абстрактных математических понятий и развитие когнитивных навыков учащихся. Оценены различные методики, включая игровые и контекстные подходы, а также создание детьми математических сказок |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
сказка |
ru_RU |
| dc.subject |
математика |
ru_RU |
| dc.subject |
начальная школа |
ru_RU |
| dc.subject |
дидактические
методы |
ru_RU |
| dc.subject |
когнитивное развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
мотивация |
ru_RU |
| dc.subject |
аналитическое мышление |
ru_RU |
| dc.title |
Роль сказки в процессе преподавания математики в младших классах |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
