| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Льдокова Галия Михайловна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Сборник материалов Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты« (23 апреля 2025г.). -Елабуга, 2025. – 201 с. |
| Аннотация |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты |
| Ключевые слова |
семья, школа, взаимодействие, образовательные результаты, психологические особенности |
| Название журнала |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314472 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Льдокова Галия Михайловна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Сборник материалов Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты« (23 апреля 2025г.). -Елабуга, 2025. – 201 с. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=314472 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
семья |
ru_RU |
| dc.subject |
школа |
ru_RU |
| dc.subject |
взаимодействие |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательные результаты |
ru_RU |
| dc.subject |
психологические особенности |
ru_RU |
| dc.title |
Сборник материалов Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты« (23 апреля 2025г.). -Елабуга, 2025. – 201 с. |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|