| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Илаева Раиля Анисовна, автор
Хафизова Айгуль Айдаровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Хафизова А.А., Илаева Р.А. Цифровая трансформация педагогического образования в эпоху искусственного интеллекта //Сборник материалов международной научно-практической конференции «Зарубежный опыт в организации высшего образования: трансформация и инновации» Ташкент, 28-29 март, 2025. - 2025. - С. 638-643. |
| Аннотация |
Зарубежный опыт в организaции высшего образования: трансформaция и инновaции |
| Ключевые слова |
искусственный интеллект, педагогическое образование, цифровая
грамотность, подготовка учителей, цифровая трансформация. |
| Название журнала |
Зарубежный опыт в организaции высшего образования: трансформaция и инновaции
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=315632 |
| Файлы ресурса | |
|
|
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Илаева Раиля Анисовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Хафизова Айгуль Айдаровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хафизова А.А., Илаева Р.А. Цифровая трансформация педагогического образования в эпоху искусственного интеллекта //Сборник материалов международной научно-практической конференции «Зарубежный опыт в организации высшего образования: трансформация и инновации» Ташкент, 28-29 март, 2025. - 2025. - С. 638-643. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=315632 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Зарубежный опыт в организaции высшего образования: трансформaция и инновaции |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье анализируется влияние искусственного интеллекта на обновление высшего
педагогического образования. Обсуждается актуальность применения технологий
искусственного интеллекта в условиях цифровой трансформатсии общества и потребности
образовательных организатсий в адаптатсии к новым вызовам. Выделяются ключевые
функции искусственного интеллекта в образовательном процессе, включая
административную поддержку, моделирование учебных ситуатсий и помощь в
исследовательской деятельности студентов. Аргументируется необходимость комплексного
подхода к внедрению искусственного интеллекта в педагогическую сферу. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
искусственный интеллект |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогическое образование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая
грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
подготовка учителей |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая трансформация. |
ru_RU |
| dc.title |
Цифровая трансформация педагогического образования в эпоху искусственного интеллекта |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
