КФУ. Карточка публикации. Музыкальный ландшафт современной Казани как средство развития музыкально-познавательного интереса младших школьников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЛАНДШАФТ СОВРЕМЕННОЙ КАЗАНИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2025

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Терентьева Ирина Васильевна, автор

Явгильдина Зилия Мухтаровна, автор

Другие авторы

Калинина Лариса Юрьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Явгильдина З.М., Калинина Л.Ю., Терентьева И.В. Музыкальный ландшафт современной Казани как средство развития музыкально-познавательного интереса младших школьников // Самарский научный вестник. 2025. Т.14, No2. С.217–222. DOI:10.55355/snv2025142313.

Аннотация

В статье рассматривается влияние музыкального ландшафта современного города Казани на эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста. Описывается музыкально-звуковое простран-ство учреждений культуры, разнообразие форм, методов, событий, нацеленных на возрастную категорию младших школьников, способствующих формированию их музыкально-познавательного интереса, эстетиче-ского вкуса, расширению музыкального кругозора, развитию музыкально-творческих способностей. Дана ха-рактеристика музыкального ландшафта и рассмотрены сопряженные с ним понятия «культурный ландшафт», «звуковой ландшафт», «фоноландшафт», «звуковое пространство». Представлен анализ трудов отечествен-ных и зарубежных авторов, исследующих проблему формирования интереса, музыкального интереса, музы-кально-познавательного интереса. Опытно-экспериментальным исследованием были охвачены учащиеся на-чальных классов общеобразовательных школ города Казани. Экспериментальная группа младших школьни-ков была погружена в музыкально-звуковое пространство города Казани, согласно специально разработан-ной программе, которая была реализована с учетом предложенных педагогических условий. Проведенное исследование показало эффективность влияния музыкального ландшафта современного города на воспита-ние музыкально-познавательного интереса младших школьников. Полученные результаты могут служить основой длядальнейшего планирования музыкально-звукового пространства современного города, форми-рования репертуарной политики учреждений культуры, организации событийных мероприятий, учитываю-щих разную возрастную категорию горожан.

Ключевые слова

музыкальный ландшафт; культурный ландшафт; эстетическое воспитание; музыкально-познавательный интерес; дети младшего школьного возраста; Казань.

Название журнала

Самарский научный вестник

URL

https://snv63.ru/2309-4370

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=316321

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Терентьева Ирина Васильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Явгильдина Зилия Мухтаровна	ru_RU
dc.contributor.author	Калинина Лариса Юрьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Явгильдина З.М., Калинина Л.Ю., Терентьева И.В. Музыкальный ландшафт современной Казани как средство развития музыкально-познавательного интереса младших школьников // Самарский научный вестник. 2025. Т.14, No2. С.217–222. DOI:10.55355/snv2025142313.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=316321	ru_RU
dc.description.abstract	Самарский научный вестник	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается влияние музыкального ландшафта современного города Казани на эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста. Описывается музыкально-звуковое простран-ство учреждений культуры, разнообразие форм, методов, событий, нацеленных на возрастную категорию младших школьников, способствующих формированию их музыкально-познавательного интереса, эстетиче-ского вкуса, расширению музыкального кругозора, развитию музыкально-творческих способностей. Дана ха-рактеристика музыкального ландшафта и рассмотрены сопряженные с ним понятия «культурный ландшафт», «звуковой ландшафт», «фоноландшафт», «звуковое пространство». Представлен анализ трудов отечествен-ных и зарубежных авторов, исследующих проблему формирования интереса, музыкального интереса, музы-кально-познавательного интереса. Опытно-экспериментальным исследованием были охвачены учащиеся на-чальных классов общеобразовательных школ города Казани. Экспериментальная группа младших школьни-ков была погружена в музыкально-звуковое пространство города Казани, согласно специально разработан-ной программе, которая была реализована с учетом предложенных педагогических условий. Проведенное исследование показало эффективность влияния музыкального ландшафта современного города на воспита-ние музыкально-познавательного интереса младших школьников. Полученные результаты могут служить основой длядальнейшего планирования музыкально-звукового пространства современного города, форми-рования репертуарной политики учреждений культуры, организации событийных мероприятий, учитываю-щих разную возрастную категорию горожан.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Музыкальный ландшафт современной Казани как средство развития музыкально-познавательного интереса младших школьников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU