Казанский (Приволжский) федеральный университет, КФУ
КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 
DIGITAL TOOLS FOR TRAINING SPEECH THERAPISTS: DIAGNOSIS OF SPEECH DISORDERS IN CHILDREN
Форма представленияСтатьи в зарубежных журналах и сборниках
Год публикации2025
Языканглийский
  • Артемьева Татьяна Васильевна, автор
  • Ахметзянова Анна Ивановна, автор
  • Егорова Зарема Рустамовна, автор
  • Библиографическое описание на языке оригинала Akhmetzyanova A, Egorova Z, Artemyeva T, Digital tools for training speech therapists: diagnosis of speech disorders in children//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S938-S938.
    Аннотация The evolution of digital technologies creates new potential in training specialists who work with children with speech development disorders (6A00, ICD-11). The use of digital tools, such as video cases depicting real or simulated speech disorders, provides more opportunities for students to acquire practical diagnostic skills in classroom settings before encountering real individuals with speech disorders. Objectives: Identifying the attitudes of students, future speech therapists, towards the use of classroom-based diagnostic simulation as a form of training
    Ключевые слова Speech disorders, speech therapist training, digital tools, simulation of professional activities.
    Название журнала EUROPEAN PSYCHIATRY
    Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку https://repository.kpfu.ru/?p_id=320615
    Файлы ресурса 
    Название файла Размер (Мб) Формат  
    F_Digital_tools_for_training_speech_therapists.pdf 0,40 pdf посмотреть / скачать

    Полная запись метаданных