| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2025 |
| Язык | русский |
|
Галич Татьяна Николаевна, автор
Миннуллина Розалия Фаизовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Миннуллина Р.Ф. Повышение качества работы дошкольной образовательной организации посредством реализации деятельности экспериментальной площадки/ Р.Ф. Миннуллина, Т.Н. Галич, Д.Н. Исламова// Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2025. – Вып. 89. – Ч. 3. – 499. –С. 269-272 |
| Аннотация |
Проблемы современного педагогического образования. |
| Ключевые слова |
дошкольная образовательная организация, экспериментальная площадка, инновации в образовании, качество обучения, дошкольный возраст, педагогическое мастерство, исследовательская работа, апробация, профессионализ |
| Название журнала |
Проблемы современного педагогического образования.
|
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=86650376 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=323498 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Галич Татьяна Николаевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Миннуллина Розалия Фаизовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Миннуллина Р.Ф. Повышение качества работы дошкольной образовательной организации посредством реализации деятельности экспериментальной площадки/ Р.Ф. Миннуллина, Т.Н. Галич, Д.Н. Исламова// Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2025. – Вып. 89. – Ч. 3. – 499. –С. 269-272 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=323498 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Проблемы современного педагогического образования. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Современная инновационная деятельность дошкольной образовательной организации невозможна вне
реализации работы экспериментальной площадки. Актуальность рассматриваемой проблемы обозначена и в содержании
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В данном нормативном акте
подчеркивается, что образовательные организации должны участвовать в инновационной работе. Инновации переводят
дошкольную образовательную организацию из режима функционирования в режим устойчивого развития. Опытно
экспериментальная работа повышает одновременно уровень профессионализма педагогов и качество работы дошкольной
270
организации в целом. Более конкретно данная проблема сегодня освещается в пособиях таких авторов как А.А. Борисова,
П.М. Машина, О.Н. Арсеньева, В.В. Володина и др. Определение площадка для проведения экспериментов, понимается
сегодня в качестве учреждения обучения, на базе которой реализуется опытная и исследовательская работа. Сама
экспериментальная площадка предназначена для внедрения в практику результатов работы. То есть в рамках данной работы
реализуется работа экспертов, по оценке достоверности полученных итогов и составленных рекомендаций. Если те или
иные нововведения будут успешно апробированы в рамках экспериментальной площадки, то впоследствии их можно
повсеместно внедрять в работу образовательных учреждений. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольная образовательная организация |
ru_RU |
| dc.subject |
экспериментальная площадка |
ru_RU |
| dc.subject |
инновации в образовании |
ru_RU |
| dc.subject |
качество обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольный возраст |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогическое мастерство |
ru_RU |
| dc.subject |
исследовательская работа |
ru_RU |
| dc.subject |
апробация |
ru_RU |
| dc.subject |
профессионализ |
ru_RU |
| dc.title |
Повышение качества работы дошкольной образовательной организации посредством реализации деятельности экспериментальной площадки |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
