| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2026 |
| Язык | русский |
|
Камахина Рина Саматовна, автор
Мавлюдова Ляйля Усмановна, автор
Шамсувалеева Эльмира Шамилевна, автор
Ярмиев Ильназ Захитович, автор
|
|
Орлова Юлия Олеговна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Камахина Р.С. Использование рабочих листов с проблемными заданиями для активизации познавательной деятельности и коммуникативной компетенции на уроках биологии / Р.С. Камахина, Л.У. Мавлюдова, Э.Ш. Шамсувалеева, И.З. Ярмиев, З.Ш. Ахмадиева, Ю,О. Орлова // Современные проблемы науки и образования. - 2026. - № 3. |
| Аннотация |
https://science-education.ru/ru/article/view?id=34489 |
| Ключевые слова |
активизация познавательной деятельности, рабочие листы, проблемные задания, биология, критическое мышление, групповая работа, педагогические методы, коммуникативная компетенция. |
| Название журнала |
https://science-education.ru/ru/article/view?id=34489
|
| URL |
https://science-education.ru/ru |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=324201 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Камахина Рина Саматовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Мавлюдова Ляйля Усмановна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Шамсувалеева Эльмира Шамилевна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Ярмиев Ильназ Захитович |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Орлова Юлия Олеговна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2026 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камахина Р.С. Использование рабочих листов с проблемными заданиями для активизации познавательной деятельности и коммуникативной компетенции на уроках биологии / Р.С. Камахина, Л.У. Мавлюдова, Э.Ш. Шамсувалеева, И.З. Ярмиев, З.Ш. Ахмадиева, Ю,О. Орлова // Современные проблемы науки и образования. - 2026. - № 3. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=324201 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
https://science-education.ru/ru/article/view?id=34489 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье исследуется эффективность применения рабочих листов с проблемными заданиями как инструмента для активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии в условиях современных образовательных стандартов.
Обсуждаются новые требования к образовательному процессу, направленные на развитие навыков самостоятельного обучения и критического мышления у обучающихся. Подчеркивается, что проблемно-ориентированные задания способствуют не только усвоению теоретического материала, но и формированию умений анализировать, синтезировать информацию и делать собственные выводы.
В статье также рассматривается роль групповой работы и различных форм оценки, включая самооценку, в процессе обучения, что способствует развитию коммуникативной компетенции и личной ответственности за собственное обучение. Кроме того, анализируются сложности, с которыми могут столкнуться педагоги при внедрении рабочих листов в учебный процесс. На основе собранных данных формулируются рекомендации для педагогов по эффективному использованию рабочих листов, что может привести к значительному улучшению качества обучения.
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
активизация познавательной деятельности |
ru_RU |
| dc.subject |
рабочие листы |
ru_RU |
| dc.subject |
проблемные задания |
ru_RU |
| dc.subject |
биология |
ru_RU |
| dc.subject |
критическое мышление |
ru_RU |
| dc.subject |
групповая работа |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогические методы |
ru_RU |
| dc.subject |
коммуникативная компетенция. |
ru_RU |
| dc.title |
Использование рабочих листов с проблемными заданиями для активизации познавательной деятельности и коммуникативной компетенции на уроках биологии |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
