КФУ. Карточка публикации. Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРЕДМЕТЫ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В СВЕТЕ ЭТНОМЕТОДИКИ // ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН. СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ III МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИЮ. ТОМ 2. - М.: ИЗД-ВО МАДИ, 2012. - С. 79-83

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2012

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Владимирова Лариса Валентиновна, автор

Сафин Раис Ниязович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Владимирова Л.В., Сафин Р.Н. Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012. - С. 79-83. (РОПРЯЛ)

Аннотация

Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан

Ключевые слова

русский язык как иностранный, довузовский этап подготовки, предметы гуманитарного цикла, этнометодика

Название журнала

Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=51281

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Аннотация МАДИ.docx	0,01	docx	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Владимирова Лариса Валентиновна	ru_RU
dc.contributor.author	Сафин Раис Ниязович	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Владимирова Л.В., Сафин Р.Н. Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012. - С. 79-83. (РОПРЯЛ)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=51281	ru_RU
dc.description.abstract	Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена некоторым вопросам организации преподавания предметов специализации на довузовском этапе подготовки (гуманитарный цикл). Оптимизация процесса перехода к уровню профессионального общения видится в плоскости этнометодики как представлений о процессе обучения языку с учетом этнопсихологических, этнокультурных, учебно-познавательных особенностей иностранных учащихся и на основе национально-ориентированных контрольно-измерительных материалов (тестов), способных выполнять как собственно оценочную, так и обучающую, мотивационно-развивающую, управленческую функции.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	русский язык как иностранный	ru_RU
dc.subject	довузовский этап подготовки	ru_RU
dc.subject	предметы гуманитарного цикла	ru_RU
dc.subject	этнометодика	ru_RU
dc.title	Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012. - С. 79-83	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU