КФУ. Карточка публикации. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ В СТРУКТУРЕ КАЗАНСКОГО (ПРИВОЛЖСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ В СТРУКТУРЕ КАЗАНСКОГО (ПРИВОЛЖСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2013

Авторы, сотрудники КФУ

Нигматуллина Ирина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

В статье исследуется актуальная проблема повышения горизонтальной и вертикальной мобильности студентов в рамках системы профессионального образования, повышения роли академических знаний наряду с профессиональными в содержании образования, нахождения путей и способов обеспечения внутренней преемственности между сегментами и уровнями системы в целом и формирования новых типов интегрированных многоуровневых учебных заведений, которые могут максимально полно удовлетворить потребности в обучении в рамках местного сообщества и с учетом специфики местного рынка труда

Аннотация

Problems of modern psychology

Ключевые слова

Обучение в течение всей жизни; профессиональная подготовка; единое образовательное пространство; активные технологии обучения на рабочем месте.

Название журнала

Problems of modern psychology

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=71965

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
statya.na.Nigmatullina.I.A._.Boltakova.N.I..pdf	0,29	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Нигматуллина Ирина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2013	ru_RU
dc.identifier.citation	В статье исследуется актуальная проблема повышения горизонтальной и вертикальной мобильности студентов в рамках системы профессионального образования, повышения роли академических знаний наряду с профессиональными в содержании образования, нахождения путей и способов обеспечения внутренней преемственности между сегментами и уровнями системы в целом и формирования новых типов интегрированных многоуровневых учебных заведений, которые могут максимально полно удовлетворить потребности в обучении в рамках местного сообщества и с учетом специфики местного рынка труда	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=71965	ru_RU
dc.description.abstract	Problems of modern psychology	ru_RU
dc.description.abstract	Проведенный анализ системы подготовки учителей-логопедов в странах Европы показал, что данная система в России в частности в Казанском (Приволжском) федеральном университете развивается согласно инновационным направлениям, ориентированным на реализацию ключевых положений модели обучения в течение всей жизни и, сохраняет, согласно Маастрихтскому договору, суверенитет своих образовательных систем, которые имеют сильные национальные традиции и развиваются под воздействием таких факторов, как местные и отраслевые особенности и участие социальных партнеров.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ В СТРУКТУРЕ КАЗАНСКОГО (ПРИВОЛЖСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU