КФУ. Карточка публикации. ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-"НОВЫХ" ИММИГРАНТОВ В США

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-"НОВЫХ" ИММИГРАНТОВ В США

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Авторы, сотрудники КФУ

Поморцева Надежда Павловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-"НОВЫХ" ИММИГРАНТОВ В США

Аннотация

В статье представлены результаты анализа проблемы поиска и идентификации одаренных учащихся среди представителей ?новых? (?недавних?) иммигрантов в США, под которыми подразумеваются лица, постоянно проживающие в стране не более 5 лет. Основным материалом для работы послужили труды современных зарубежных исследований по проблемам развития одаренности детей в поликультурной среде. Автором статьи делается вывод о необходимости создания междисциплинарной команды экспертов по оценке одаренного потенциала данной категории учащихся и учета латентных трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся из диаспоральных общин США. В статье подтверждена необходимость внедрения в практику средней школы многоуровневой многоаспектной системы идентификации, ориентированной на уникальные способности и особенности учащихся ? представителей этнических меньшинств в Америке.

Ключевые слова

одаренность, ?новые?, ?недавние? иммигранты, этнические меньшинства, средняя школа США

Название журнала

Фундаментальные исследования

URL

http:// www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=10004423

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=90326

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Поморцева Надежда Павловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-"НОВЫХ" ИММИГРАНТОВ В США	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=90326	ru_RU
dc.description.abstract	Фундаментальные исследования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены результаты анализа проблемы поиска и идентификации одаренных учащихся среди представителей ?новых? (?недавних?) иммигрантов в США, под которыми подразумеваются лица, постоянно проживающие в стране не более 5 лет. Основным материалом для работы послужили труды современных зарубежных исследований по проблемам развития одаренности детей в поликультурной среде. Автором статьи делается вывод о необходимости создания междисциплинарной команды экспертов по оценке одаренного потенциала данной категории учащихся и учета латентных трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся из диаспоральных общин США. В статье подтверждена необходимость внедрения в практику средней школы многоуровневой многоаспектной системы идентификации, ориентированной на уникальные способности и особенности учащихся ? представителей этнических меньшинств в Америке.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	одаренность	ru_RU
dc.subject	?новые?	ru_RU
dc.subject	?недавние? иммигранты	ru_RU
dc.subject	этнические меньшинства	ru_RU
dc.subject	средняя школа США	ru_RU
dc.title	ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-"НОВЫХ" ИММИГРАНТОВ В США	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU