КФУ. Карточка публикации. Interaction of Mental States and Cognitive Processes in Learning Activity of Students

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

INTERACTION OF MENTAL STATES AND COGNITIVE PROCESSES IN LEARNING ACTIVITY OF STUDENTS

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Прохоров Александр Октябринович, автор

Юсупов Марк Геннадьевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Prokhorov A.O. and M.G. Yusupov (2015). Interaction of Mental States and Cognitive Processes in Learning Activity of Students. The Social Sciences, 10 (2): 81-88.

Аннотация

Статья направлена на исследование рефлексивных, смысловых и динамических характеристик взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в ходе реальной учебной деятельности студентов. Ведущим методом исследования данной проблемы являлся системно-динамический подход и концепция ?взаимодействия?. Показано, что рефлексивность и личностный смысл учебной ситуации опосредуют взаимосвязь состояний и когнитивных процессов субъекта. Выявлены психологические параметры, способствующие оптимальному взаимодействию состояний и когнитивных процессов.

Ключевые слова

учебная деятельность, психические состояния, когнитивные процессы, взаимодействие, рефлексивность, личностный смысл

Название журнала

The Social Sciences

URL

http://medwelljournals.com/abstract/?doi=sscience.2015.81.88

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=95986

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Прохоров Александр Октябринович	ru_RU
dc.contributor.author	Юсупов Марк Геннадьевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Prokhorov A.O. and M.G. Yusupov (2015). Interaction of Mental States and Cognitive Processes in Learning Activity of Students. The Social Sciences, 10 (2): 81-88.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=95986	ru_RU
dc.description.abstract	The Social Sciences	ru_RU
dc.description.abstract	Статья направлена на исследование рефлексивных, смысловых и динамических характеристик взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в ходе реальной учебной деятельности студентов. Ведущим методом исследования данной проблемы являлся системно-динамический подход и концепция ?взаимодействия?. Показано, что рефлексивность и личностный смысл учебной ситуации опосредуют взаимосвязь состояний и когнитивных процессов субъекта. Выявлены психологические параметры, способствующие оптимальному взаимодействию состояний и когнитивных процессов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	психические состояния	ru_RU
dc.subject	когнитивные процессы	ru_RU
dc.subject	взаимодействие	ru_RU
dc.subject	рефлексивность	ru_RU
dc.subject	личностный смысл	ru_RU
dc.title	Interaction of Mental States and Cognitive Processes in Learning Activity of Students	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU