KFU. Card publication. Использование таксономии педагогических целей в организации проектной деятельности школьников

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТАКСОНОМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Sedov Sergey Alekseevich, author

Bibliographic description in the original language

Sedov, S.A. Ispolzovanie taksonomii pedagogicheskikh celey v organizacii proektnoy deyatelnosti shkolnikov / S.A. Sedov // Shkola i proizvodstvo. — 2017. — № 1. — S. 18 – 23.

Annotation

В статье раскрываются методические аспекты организации проектной деятельности учащихся в контексте изложения особенностей формирования личностных, метапредметных и предметных результатов по технологии. Автором предлагается вариант организации проектной деятельности учащихся, основанный на таксономии педагогических целей Б. Блума, Л. Андерсона, конструкторе задач Л.С. Илюшина, а также на личном педагогическом опыте.

Keywords

технологическое образование, созидательный труд

The name of the journal

Школа и производство

URL

http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=76266&SECTION_ID=51

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151271&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Sedov Sergey Alekseevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Седов, С.А. Использование таксономии педагогических целей в организации проектной деятельности школьников / С.А. Седов // Школа и производство. — 2017. — № 1. — С. 18 – 23.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151271&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Школа и производство	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрываются методические аспекты организации проектной деятельности учащихся в контексте изложения особенностей формирования личностных, метапредметных и предметных результатов по технологии. Автором предлагается вариант организации проектной деятельности учащихся, основанный на таксономии педагогических целей Б. Блума, Л. Андерсона, конструкторе задач Л.С. Илюшина, а также на личном педагогическом опыте.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	технологическое образование	ru_RU
dc.subject	созидательный труд	ru_RU
dc.title	Использование таксономии педагогических целей в организации проектной деятельности школьников	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU