KFU. Card publication. Архитектура обучающих приложений с достоверной оценкой знаний и визуальным проектированием сценариев тестирования в концепции Microlearning

- RUS
- 中文
- ES

АРХИТЕКТУРА ОБУЧАЮЩИХ ПРИЛОЖЕНИЙ С ДОСТОВЕРНОЙ ОЦЕНКОЙ ЗНАНИЙ И ВИЗУАЛЬНЫМ ПРОЕКТИРОВАНИЕМ СЦЕНАРИЕВ ТЕСТИРОВАНИЯ В КОНЦЕПЦИИ MICROLEARNING

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Abramskiy Mikhail Mikhaylovich, author

Authors, students KFU

Moskieva Alina Rustemovna, author

Nigmatullina Ramilya Radikovna, author

Bibliographic description in the original language

Abramskiy M.M., Moskieva A.R., Nigmatullina R.R. Arkhitektura obuchayushhikh prilozheniy s dostovernoy ocenkoy znaniy i vizualnym proektirovaniem scenariev testirovaniya v koncepcii Microlearning. Elektronnye biblioteki. 2018;21(3-4):288-300.

Annotation

Представлен подход к проектированию обучающих приложений в концепции Microlearning. Обсуждена зависимость достоверности оценки знаний от визуального представления вопросов проверочного тестирования. Приведены архитектура системы и принцип работы разработанного авторами инструмента проектирования адаптивных тестов и сценариев тестирования для microlearning-приложений.

Keywords

Микрообучение, дидактическая единица, достоверная оценка знаний, тесты, адаптивное тестирование, визуальное проектирование теста, microlearning, didactic unit, reliable knowledge evaluation, tests, adaptive testing, visual design of tests

The name of the journal

Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции

URL

http://ojs.kpfu.ru/index.php/elbib/article/view/617/133

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=184313&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Abramskiy Mikhail Mikhaylovich	ru_RU
dc.contributor.author	Moskieva Alina Rustemovna	ru_RU
dc.contributor.author	Nigmatullina Ramilya Radikovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Абрамский М.М., Москиева А.Р., Нигматуллина Р.Р. Архитектура обучающих приложений с достоверной оценкой знаний и визуальным проектированием сценариев тестирования в концепции Microlearning. Электронные библиотеки. 2018;21(3-4):288-300.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=184313&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции	ru_RU
dc.description.abstract	Представлен подход к проектированию обучающих приложений в концепции Microlearning. Обсуждена зависимость достоверности оценки знаний от визуального представления вопросов проверочного тестирования. Приведены архитектура системы и принцип работы разработанного авторами инструмента проектирования адаптивных тестов и сценариев тестирования для microlearning-приложений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Микрообучение	ru_RU
dc.subject	дидактическая единица	ru_RU
dc.subject	достоверная оценка знаний	ru_RU
dc.subject	тесты	ru_RU
dc.subject	адаптивное тестирование	ru_RU
dc.subject	визуальное проектирование теста	ru_RU
dc.subject	microlearning	ru_RU
dc.subject	didactic unit	ru_RU
dc.subject	reliable knowledge evaluation	ru_RU
dc.subject	tests	ru_RU
dc.subject	adaptive testing	ru_RU
dc.subject	visual design of tests	ru_RU
dc.title	Архитектура обучающих приложений с достоверной оценкой знаний и визуальным проектированием сценариев тестирования в концепции Microlearning	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU