KFU. Card publication. Динамика управления развитием информационной среды образовательных организаций в условиях компетентностного подхода

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ДИНАМИКА УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Galimova Elvira Gabdelbarovna, author

Grunis Maksim Leonidovich, author

Kirilova Galiya Ildusovna, author

Bibliographic description in the original language

Kirilova G.I. Dinamika upravleniya razvitiem informacionnoy sredy obrazovatelnykh organizaciy v usloviyakh kompetentnostnogo podkhoda /G.I.Kirilova, M. L. Grunis, E. G. Galimova, O. G. Kardenas // Kazanskiy pedagogicheskiy zhurnal.-2018.- №6. - S.31-36.

Annotation

В данной статье рассматриваются изменения, которые произошли в сфере управления развитием информационной среды образовательных организаций Российской Федерации за последние пять лет (2013 - 2018 гг.). Авторы прослеживают динамику управления развитием информационной среды образовательных организаций, приводящего к существенным изменениям, соответствующим идеям компетентностного подхода. При этом выявляется и анализируется ряд факторов, среди которых: а) влияние управляющих процессов на особенности развития информационной среды как дидактической системы; б)расхождение нормативной и реальной документации реализации компетентностного подхода - ведущая проблема управления развитием информационной среды; в) новые приоритеты выбора форм и технологий обучения и их роль в совершенствовании управления развитием среды образовательных организаций. В рамках данного исследования описана включенность в информационную среду образовательных организаций таких категорий субъектов, как руководители и чле

Keywords

управление развитием, информационная образовательная среда, компетентностный подход, субъект образовательной системы, значимость технологий.

The name of the journal

Казанский педагогический журнал

URL

http://kp-journal.ru/wp-content/uploads/2017/02/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB-%E2%84%966-2018.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=193674&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
KPZh_Kirilova__Grunis__Galimova.pdf	0,55	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Galimova Elvira Gabdelbarovna	ru_RU
dc.contributor.author	Grunis Maksim Leonidovich	ru_RU
dc.contributor.author	Kirilova Galiya Ildusovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Кирилова Г.И. Динамика управления развитием информационной среды образовательных организаций в условиях компетентностного подхода /Г.И.Кирилова, М. Л. Грунис, Э. Г. Галимова, О. Г. Карденас // Казанский педагогический журнал.-2018.- №6. - С.31-36.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=193674&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются изменения, которые произошли в сфере управления развитием информационной среды образовательных организаций Российской Федерации за последние пять лет (2013 - 2018 гг.). Авторы прослеживают динамику управления развитием информационной среды образовательных организаций, приводящего к существенным изменениям, соответствующим идеям компетентностного подхода. При этом выявляется и анализируется ряд факторов, среди которых: а) влияние управляющих процессов на особенности развития информационной среды как дидактической системы; б)расхождение нормативной и реальной документации реализации компетентностного подхода - ведущая проблема управления развитием информационной среды; в) новые приоритеты выбора форм и технологий обучения и их роль в совершенствовании управления развитием среды образовательных организаций. В рамках данного исследования описана включенность в информационную среду образовательных организаций таких категорий субъектов, как руководители и чле	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	управление развитием	ru_RU
dc.subject	информационная образовательная среда	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	субъект образовательной системы	ru_RU
dc.subject	значимость технологий.	ru_RU
dc.title	Динамика управления развитием информационной среды образовательных организаций в условиях компетентностного подхода	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU