| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2020 |
| Язык | русский |
|
Gayfullina Natalya Gennadevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Biserova G.K. Vzaimosvyaz agressii i bystroty reakcii u detey mladshego shkolnogo vozrasta, zanimayushhikhsya fekhtovaniem / G.K. Biserova, N.G. Gayfullina // Teoriya i praktika fizicheskoy kultury, - 2020. - № 6. - S. 26-28. |
| Annotation |
Целью исследования было выявление взаимосвязи быстроты реакции и личностной агрессии у фехтовальщиков младшего школьного возраста на первом году обучения данным видом спорта.
Методика и организация исследования. В исследовании приняли участие младшие школьники в возрасте 8-10 лет (средний возраст которых составил 8,7 лет). У испытуемых изучалось проявление личностной агрессии при помощи проективной методики Э. Вагнера «Hand-test» в модификации Т.Н. Курбатовой. Скорость простой сенсомоторной реакции измерялась дважды до тренировочного боя и после тренировочного боя. Для этого был использован онлайн тренажера «Тест-тренажер на скорость реакции».
Результаты исследования. Корреляционный анализ между показателями скорости реакции и личностной агрессии показал, что существует сильная положительная взаимосвязь между личностной агрессией и скоростью простой сенсомоторной реакции после тренировочного боя (r=0,48) у начинающих фехтовальщиков младшего школьного возраста. Положительная взаимосвязь выявлена на уровне тенденции между личностной агрессией и скоростью простой сенсомоторной реакции до тренировочного боя (r=036) у спортсменов первого года обучения.
Выводы. Результаты исследования позволили нам сделать вывод о существовании взаимосвязи между склонностью к проявлению открытого агрессивного поведения и скоростью простой сенсомоторной реакции у фехтовальщиков младшего школьного возраста (первого года обучения). Этот факт обосновываем особенностями возраста начинающих фехтовальщиков: слабо развитая способность управлять своим эмоциональным состоянием в значимых ситуациях (в ситуации боя) и стремление к победе провоцирующие у них агрессивные тенденции, мобилизуя скоростные возможности. При этом у спортсменов первого года обучения еще недостаточно сформирована тактика ведения боя (приемы выполнения атак, контрзащиты и контрответов), поэтому улучшение скорости реакции не приводит к точности уколов, вызывая агрессию. Рекомендуем тренерам с пониманием относится к проявлениям личностной агрессии во время тренировочного боя, так как это является допустимым для начинающих спортсменов.
|
| Keywords |
простая сенсомоторная реакция, личностная агрессия, фехтование, спортсмены младшего школьного возраста |
| The name of the journal |
Теория и практика физической культуры
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=232708&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Gayfullina Natalya Gennadevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2020 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Бисерова Г.К. Взаимосвязь агрессии и быстроты реакции у детей младшего школьного возраста, занимающихся фехтованием / Г.К. Бисерова, Н.Г. Гайфуллина // Теория и практика физической культуры, - 2020. - № 6. - С. 26-28. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=232708&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Теория и практика физической культуры |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Целью исследования было выявление взаимосвязи быстроты реакции и личностной агрессии у фехтовальщиков младшего школьного возраста на первом году обучения данным видом спорта.
Методика и организация исследования. В исследовании приняли участие младшие школьники в возрасте 8-10 лет (средний возраст которых составил 8,7 лет). У испытуемых изучалось проявление личностной агрессии при помощи проективной методики Э. Вагнера «Hand-test» в модификации Т.Н. Курбатовой. Скорость простой сенсомоторной реакции измерялась дважды до тренировочного боя и после тренировочного боя. Для этого был использован онлайн тренажера «Тест-тренажер на скорость реакции».
Результаты исследования. Корреляционный анализ между показателями скорости реакции и личностной агрессии показал, что существует сильная положительная взаимосвязь между личностной агрессией и скоростью простой сенсомоторной реакции после тренировочного боя (r=0,48) у начинающих фехтовальщиков младшего школьного возраста. Положительная взаимосвязь выявлена на уровне тенденции между личностной агрессией и скоростью простой сенсомоторной реакции до тренировочного боя (r=036) у спортсменов первого года обучения.
Выводы. Результаты исследования позволили нам сделать вывод о существовании взаимосвязи между склонностью к проявлению открытого агрессивного поведения и скоростью простой сенсомоторной реакции у фехтовальщиков младшего школьного возраста (первого года обучения). Этот факт обосновываем особенностями возраста начинающих фехтовальщиков: слабо развитая способность управлять своим эмоциональным состоянием в значимых ситуациях (в ситуации боя) и стремление к победе провоцирующие у них агрессивные тенденции, мобилизуя скоростные возможности. При этом у спортсменов первого года обучения еще недостаточно сформирована тактика ведения боя (приемы выполнения атак, контрзащиты и контрответов), поэтому улучшение скорости реакции не приводит к точности уколов, вызывая агрессию. Рекомендуем тренерам с пониманием относится к проявлениям личностной агрессии во время тренировочного боя, так как это является допустимым для начинающих спортсменов.
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
простая сенсомоторная реакция |
ru_RU |
| dc.subject |
личностная агрессия |
ru_RU |
| dc.subject |
фехтование |
ru_RU |
| dc.subject |
спортсмены младшего школьного возраста |
ru_RU |
| dc.title |
Взаимосвязь агрессии и быстроты реакции у детей младшего школьного возраста, занимающихся фехтованием |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
