KFU. Card publication. Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции)

- RUS
- 中文
- ES

НЕКОТОРЫЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИКАНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ РЕПРОДУКТИВНОМ БИЛИНГВИЗМЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОЙ ИНТЕРАКЦИИ)

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna, author

Other authors

Zubkova Olga Stanislavovna, author

Bibliographic description in the original language

Zubkova O.S., Fakhrutdinova A.V. Nekotorye processualnye aspekty polikanalnoy kommunikacii pri reproduktivnom bilingvizme (na primere uchebnoy interakcii) [Elektronnyy resurs] // Teoriya yazyka i mezhkulturnaya kommunikaciya. 2022. № 2 (45).– S. 156 - 163. URL – https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/

Annotation

В статье представлены некоторые теоретические и прикладные аспекты, формирующие позитивную поликанальную коммуникацию в рамках продуктивного билингвизма. Отмечается, что для более эффективного освоения иноязычной языковой системы важна бикультурная и аксиологическая дистрибуция билингвальной личности в рамках интерактивного формата. Подчёркивается значимость кодового переключения определенных аспектов в управляемой речевой деятельности и в воспроизводимой речевой деятельности. Авторы приходят к выводу о том, что сочетание двуязычных дискурсивных стратегий нивелирует языковую конкуренцию, провоцирующую разочарование в освоении иностранного языка, и адаптирует формируемое двуязычие к позитивной интеракции. Качественный анализ совместных коммуникативных действий создаёт благоприятную перспективу развития формальной языковой конвенции изучаемого языка. Авторы подчёркивают, что осмысленная экспансия структурных компонентов изучаемого языка в культурную матрицу билингва в данный период представляет собой динамический процесс, являющийся частью его языковой компетенции, зависящей от индивидуальных потребностей и коммуникативных намерений.

Keywords

продуктивный билингвизм, поликанальная интеракция, коммуникативное действие, билингв, диалоговое взаимодействие, лингвокультурный фактор.

The name of the journal

Теория языка и межкультурная коммуникация

URL

https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=267523&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna	ru_RU
dc.contributor.author	Zubkova Olga Stanislavovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Зубкова О.С., Фахрутдинова А.В. Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции) [Электронный ресурс] // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2022. № 2 (45).– С. 156 - 163. URL – https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4440/	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=267523&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Теория языка и межкультурная коммуникация	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены некоторые теоретические и прикладные аспекты, формирующие позитивную поликанальную коммуникацию в рамках продуктивного билингвизма. Отмечается, что для более эффективного освоения иноязычной языковой системы важна бикультурная и аксиологическая дистрибуция билингвальной личности в рамках интерактивного формата. Подчёркивается значимость кодового переключения определенных аспектов в управляемой речевой деятельности и в воспроизводимой речевой деятельности. Авторы приходят к выводу о том, что сочетание двуязычных дискурсивных стратегий нивелирует языковую конкуренцию, провоцирующую разочарование в освоении иностранного языка, и адаптирует формируемое двуязычие к позитивной интеракции. Качественный анализ совместных коммуникативных действий создаёт благоприятную перспективу развития формальной языковой конвенции изучаемого языка. Авторы подчёркивают, что осмысленная экспансия структурных компонентов изучаемого языка в культурную матрицу билингва в данный период представляет собой динамический процесс, являющийся частью его языковой компетенции, зависящей от индивидуальных потребностей и коммуникативных намерений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	продуктивный билингвизм	ru_RU
dc.subject	поликанальная интеракция	ru_RU
dc.subject	коммуникативное действие	ru_RU
dc.subject	билингв	ru_RU
dc.subject	диалоговое взаимодействие	ru_RU
dc.subject	лингвокультурный фактор.	ru_RU
dc.title	Некоторые процессуальные аспекты поликанальной коммуникации при репродуктивном билингвизме (на примере учебной интеракции)	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU